2019年黄果树瀑布(用)精品教育.ppt
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1、黄果树瀑布,于 坚,张掖市第二农业中学 郭珊珊,学习目标,知识与技能 积累字词,了解作者以及黄果树瀑布的相关知识。 过程与方法 1.有感情地朗读课文,理清文章思路,把握作者感情变化线索。 2.学习自由变换角度从多方面描写景物的方法。 情感、态度与价值观 感受大自然的雄奇之美,激发对祖国大好河山的热爱。,你去过黄果树瀑布吗?,让我带你去参观, 一起来吧,赏,谈谈你的感受吧!,一、通读全文,回答:作者对黄果树瀑布的描述采用了什么顺序?,自主阅读,二、自由读课文思考:作者是从哪些方面写黄果树瀑布的?它们分别调动了作者哪些感官?,自主阅读,入口处_瀑布,逐渐靠近_瀑布,绕过瀑布_,由_及_,通过立足点
2、的改变,展现黄果树瀑布。,声音_,气势_,形态_,响亮,磅礴,多样,听,接触,观察,描写顺序:,远,近,成果展示,浏览全文,思考作者对黄 果树瀑布的认识有哪些变化? 请在课文中找出相关词句。,合作探究,1638年,我国明代的地理学家徐霞客就考察过黄果树瀑布,并在其游记中作了这样的叙述: “翻岩喷雪,溪皆如白鹭群飞。一溪悬捣,万练飞空。捣珠飞玉,飞沫反涌,如烟雾腾空,势甚雄励。所谓珠帘钩不卷,飞练挂遥峰,俱不足以拟其状也”。,拓展阅读:,1、填空:社会和自然是一本书,一本无字的书,所以说:“行万里路,( )。”无论是( )的长城,还是( )的黄果树瀑布,以及( )的烟台海,连同清奇俊秀,称甲天下的( )都让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽。 2、你还知道世界上哪些著名的瀑布,或描写瀑布、流水的诗词名句,请再收集一些和同学交流。,拓展积累:,
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