2019年黄继光(1)精品教育.ppt
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1、13. 黄 继 光,回顾预习: 1、查找有关上甘岭战役的资料及黄继光的有关资料。 2、有感情朗读课文,做到读准字音,读通句子。 3、课文主要写了一件什么事? 4、这篇课文是按照什么顺序来写的?,教学目标: 1、学习黄继光英雄的优秀品质,受到爱国主义、国际主义教育。 2、有感情地朗读课文。理解课文内容,了解课文叙述的顺序。 3、体会比喻手法在表达上的作用。,小组合作学习目标: 1、自由读(15)自然段,找出哪一个自然段是写黄继光主动请战的? 2、黄继光在什么时候,什么情况下主动请战的? 3、我军在进攻开始时,遇到了什么困难?画出相关的句子?,黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对指导
2、员说:“指导员,请把这个任务交给我吧 。”指导员紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”,小组合作学习目标: 1、自由读(15)自然段,找出哪一个自然段是写黄继光主动请战的? 2、黄继光在什么时候,什么情况下主动请战的? 3、我军在进攻开始时,遇到了什么困难?画出相关的句子?,黄继光所在的营持续战斗了4天4夜,第五天夜里接到上级的命令,要在黎明之前夺下敌人的597.9高地 。,1、 战士们屡次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。,比雨点还密,句子比较,2、战士们屡次突击,都被敌人的枪弹压了回来。,黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声:“让祖国人民听我们胜利的消息
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