2019年第一节探索生命的器具精品教育.ppt
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1、1、说出普通显微镜的基本结构与作用。 2、尝试制作临时玻片标本。 3、尝试使用低倍镜观察生物标本。 4、了解其他常用的探究器具,任务要求,劳动时需要借助于工具,探索生命时也需要借助于工具(器具)。,第一节 探索生命的器具,想一想,借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的细微结构呢?,显微镜,放大镜,一、认识显微镜,显微镜是常用的重要的探究器具,中学常用的主要是单筒式光学显微镜。,一、最早的显微镜,英国物理学家罗伯特.胡克研制出了早期 最出色的显微镜,显微镜,镜座,镜柱,载物台,镜臂,通光孔,压片夹,细准焦螺旋,转换器,粗准焦螺旋,镜筒,目镜,物镜,遮光器,反光镜,二、认识显微镜的机构和作用 (
2、课本20页图2-2),三、显微镜的放大倍数,显微镜的放大倍数: 物镜和目镜的放大倍数的乘积,练习,四、练习使用显微镜,显微镜使用过程:,1、取镜和安装,2、对光,(1)低倍物镜对准通光孔。,(1)标本放在载物台上,压住,正对通光孔。,3、观察,(2)镜筒先下降,直到接近标本。(镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜 ),( 3)左眼注视目镜,使镜筒缓缓上升,直到看清物像。,(2)左眼看,右眼睁。 为什么用左眼看目镜,右眼要同时睁开?,(3)转动反光镜,看到明亮的视野。,4、复原放回,目镜:短的放大倍数大 物镜(有螺纹):长的放大倍数大 外界光线较暗时,显微镜下应将视野调亮,可以使 用遮光器上的大光圈,
3、反光镜的凹面镜;外界光线较 强时,应将视野调暗,可以使用遮光器上的小光圈, 反光镜的平面镜。 观察同一材料时放大倍数越大下所看到的细胞 数目少,但比较大,所看到的视野要暗。放大倍数 越小下所看到的细胞数目多,但比较小,所看到的 视野要亮。,注意事项:,巩固练习:,1.使用显微镜时,取镜要用一手_,一手_,放在自己实验台的偏_的位置,然后安装好_。 2.对光时,转动转换器,使_倍镜对准_,转动遮光器,使一个较大的_也对准_。用_眼朝_里注视,_眼睁开,然后用手调节_,直到看到明亮的视野为止。,握镜臂,托住镜座,左,目镜,通光孔,光圈,通光孔,左,目镜,右,反光镜,低,3、转动_准焦螺旋,使镜筒_
4、下降,直到物镜接近玻片标本。 4、为什么此时眼睛一定要看着物镜? 因为_ 5、_时针方向转动_准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动_准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。 6、如果物像偏左,你应将标本向_移,才能使物像居中 。,粗,缓慢,要防止物镜碰到玻片标本,逆,粗,细,左,7.有一台显微镜,它有两个目镜和两个物镜,目镜的放大倍数分别为5和15,物镜的放大倍数分别为10和40。请问,这台显微镜的最大放大倍数是_,最小的放大倍数_。假如现在观察一个标本,需要放大150,应该选用的目镜为_,物镜为_。 8.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本,其中可以看到血细胞数目最多的一组为( )
5、A.目镜5,物镜10 B.目镜5,物镜40 C.目镜10,物镜10 D.目镜10,物镜40,600,50,15,10,A,9.当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮 程度,此时应采取的措施是( ) A.缩小光圈 B.换高倍物镜 C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋 10.显微镜放大倍数的计算方法是( ) A.以目镜倍数为准 B.以物镜倍数为准 C.目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和,C,C,11.遮光器上光圈的作用是( ) A.调节焦距 B.调节光亮度 C.调节光线角度 D.调节图像清晰度 12. 观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物镜相比,其( ) A、物像小、视野亮,看到
6、的细胞数目多 B、物像小、视野暗,看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗,看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮,看到的细胞数目多 13.当显微镜物镜由低倍换成高倍后,视野亮度比原来,此时可采用的方法一是换成反光镜,二是将_调大。,B,暗,凹面,光圈,C,15.某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中总有污物存在,移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污物仍存在,那么污物在( ) A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上,D,1、显微镜镜头用专用擦镜纸擦拭。盖玻片和载玻片 用干净的纱布擦拭。 2、显微镜下所成的像是全倒立的、放大的虚像,当物 像偏向哪一方,要将物像移到视野中央,玻片就应向 同一方
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