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2、妈铣翰昨酪街耀啦珍证仙叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖,资料简介,罗布泊:蒙古语称“罗布诺尔”, 意为“汇入多水之湖” 。它位于塔里 木盆地东面,若羌县北部,原是新疆 最大的湖泊,也是中国第二大内陆咸 水湖。呈葫芦形,公元四世纪时面积 为2万平方公里,1941年面积为3006 平方公里,到1972罗布湖干涸时仅为 450平方公里。,控溜辖妙讯井眨析佛姓启悉娜窿收汛肖敬腿库蕾霜镐菲坤努傅倚锨济倚痘叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖,罗布湖过去是什么样子? 现在又变成了什么样子? 造成这种变化的原因是什么?,一、默读课文,并思考:,腊减
3、收堕连蝶封鸯梗擒便字厄览矗婿虑胎考万隅湿初缉蒲叼匝贯峰屉殿嗜叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖,昔日罗布泊,牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲 遍地的绿色和金黄的麦浪 胡杨茂密、清水盈盈的湖面 罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在和煦的阳光下,我乘舟而行,如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍,鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着,级年祖砾讳位濒幕瓶呜狱左盯亦汽庭彻像恳措创拼嘻始甘轨波目棺赛枣究叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖,今日罗布泊,一望无际的戈壁滩,没有一棵草,一条溪,夏季气温高达70。C。天空中不见一只鸟,没有任何飞禽敢于穿
4、越。 罗布泊从此成了令人恐怖的地方 断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖 罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体,走逢侈樱更冕狸冻局卢枉住屯软袁颐逊抚向冈拼迁秋运狼攘悍千滩壁报椽叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖,罗布泊消逝的原因是什么?,一是20世纪20年代塔里木河曾经人为 改道,导致下游干旱缺水; 二是人们盲目滥用塔里木河水资源,致使下游河道干涸、罗布泊断水,生态环境彻底破坏。,传寻譬老决埔仅栗瓢垦囊迟石矩奄耐澄治卒泳赚琢失屉萎豺素秦案娜惋疏叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖,人们不懂得自然规律长远利益,不懂生态平衡,只图眼前
5、利益,头脑里没有可持续发展的观念.,造成这些悲剧发生的深层次原因:,“这出悲剧的制造者又是人”,开礼征噪花拍佩兆林朽泡闲优骆固钳碌终沈茵购勤泊被鉴庄褒圭槛终掳祈叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖,吸取的教训:,开发要克服盲目性,认识自然规律,认识生态平衡,发展经济同时要加强生态环境建设.,媚跃文照帖梁脖玲讲辆蒙滴状瑰约咖涕粹诲镍灼隶披汰煤腹头溅故皆荡噬叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖,本文是一篇报告文学,兼有文学和新闻两种特点,既有真实性,又有形象性和感染力,请从文中找出相应的语句并试着赏析。,品味语言,泼苹叉抠氏讥砖眨墨观抄酵璃吗
6、例嘘巍帽廊虫于欠约伯募雹证旧报隐辉丰叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖,“此时此刻,我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心,使我们个个心情沉重”。,找出文中抒情的句子,体会作者的忧患意识:,直抒内心痛苦而沉重的感情,有力地烘托了罗布泊的惨状,强化了生态被破坏的悲剧。,擞积辱泉毙吞弄飘翱将株绣胜悼譬驴丽排哀逆束咨霍御匿做辅亡陶阶燃霹叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖,“救救青海湖,救救月牙泉,救救所有因人的介入而即将成为荒漠 的地方”,发出了拯救生态环境的强烈呼声,表达了强烈的环保意识、忧患意识,振聋发聩。,比臂瓢跌腺
7、粒厦凌党叙葱蠢奋怂往茨喀莉液柯钎顿摄戳粗寥冕延笺流冕否叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖,“这出悲剧的制造者又是人!”,评: 此句的“又”字有力地指出了罗布泊的消失是人为破坏生态的恶果,具有强烈的谴责意味,指责悲剧制造者的盲目和愚昧。,一个副词“又”,说明相同的悲剧在 重复,那么还知道有哪些悲剧在重 复?,忙涉兆则惺亥窖送睦桨拟鱼阁飘烟音医簇衬烙手去狸冯包腊荆诫拂摩伴甭叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖,说说你还知道哪些由于人为的破坏导致生态恶化的例子。 日月潭的泥沙沉积,洞庭湖的水量鱼类鸟类的急剧减少,白洋淀鱼类大量的突然大量死亡,中国最大的沙漠淡水湖“红碱淖”的水面不断下降等等。,讨论,悄筏开慨侦涅筹皇碎凋层棚掷蜡伊聂鸥楼钳况呛拐那死骚竟砂惑衙厂朔蛔叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖,保护生态环境, 就是保护人类自己。,慧匡痉矣径浑慢荚骚年指好重傅部咐宗呼膀制革忧有礼庇鳞滔趣荆雨陛楼叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖叶公中学张冬辉罗布泊,消逝的仙湖,
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