2019年物质的分离、除杂和提纯精品教育.ppt
《2019年物质的分离、除杂和提纯精品教育.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年物质的分离、除杂和提纯精品教育.ppt(10页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、,物质的分离、除杂和提纯,鸡东县银峰中学 许传福,复习目标: 1、通过整理和归纳了解物质的分离、除杂和提纯原则和方法; 2、会判断所给方法和步骤是否合理。 复习重点: 判断分离、除杂和分离方案的合理性和可行性。 复习难点: 设计分离、除杂和分离方案。,【注意事项】 不能“玉石俱焚”。即试剂一般与杂质反应,不与要保留的物质反应。 如除去CaO中的CaCO3不能加入稀盐酸,而应该采用高温煅烧将CaCO3转化成CaO。 “不增”、“不减”。即不增加新的杂质,也不减少要保留的物质。 不能“旧貌变新颜”。即除杂结束前,要恢复保留物质的原有状态。 不污染环境。即要求所选用的除杂方法,不能产生可污染环境的物
2、质,【除杂原则】,简单易行、除杂彻底。,“一举两得”,既除去杂质又增加保留物质。 。,先物理方法,再化学方法。,【分离和提纯的主要方法】,一、物理方法,1、 过滤法 固体与液体混合物的分离 可溶性固体与不溶性固体混合物的分离粗盐 的提纯,2、 结晶法 分离溶质与溶剂 蒸发溶剂、降低温度 (可溶性固体溶质溶解度受温度影响变化大小不同) 如分离KNO3与NaCl的混合物 除去易挥发的杂质从含有HCl的NaCl溶液中分离出固体NaCl,二、化学方法,1、化气法:与杂质反应生成气体而除去 除Na2SO4中Na2CO3,可加适量稀H2SO4:,2、沉淀法 :将杂质转化为沉淀过滤除去 除去NaCl中的Na
3、2SO4,可加适量的BaCl2:,3、置换法:将杂质通过置换反应而除去 除FeSO4溶液中的CuSO4,可加过量的铁粉,再过滤:,4、 加热法:杂质受热易分解,通过加热将杂质除去;除CaO中的CaCO3可高温煅烧:,5、 转化法:将杂质通过化学反应转化为主要成分;除CO2中的CO,可将气体通过灼热的CuO:,6、“ 溶解” 法:将杂质溶于某种试剂而除去;除C粉中的CuO粉,可加适量稀硫酸,再过滤:,【合作探究】,问题1、除去NaCl溶液中的杂质Ba(OH)2,若只准加入一种试剂,则这种试剂是_。 问题2、除掉氯化钠溶液中混有的少量碳酸钠,应选用适量的试剂是 A稀硫酸B硝酸银 C澄清石灰水 D稀盐酸,H2SO4,D,问题4:为了除去粗盐中的CaCl2、MgSO4及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列5项操作:过滤;加过量的NaOH溶液;加适量盐酸;加过量Na2CO3溶液;加过量的BaCl2溶液。正确的操作顺序是 A. B. C. D. ,问题3:分离NaCl、FeCl3和BaSO4的混合物,应选用的一组试剂是 A. H2O、AgNO3、HNO3 B. H2O、NaOH、HNO3 C. H2O、NaOH、HCl D. H2O、KOH、HNO3,CD,C,寄语:,生活之美在于发现和欣赏; 学习之窍在于勤奋和思考。,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 物质 分离 提纯 精品 教育
链接地址:https://www.31doc.com/p-2956093.html