2019年用字母表示数例6精品教育.ppt
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1、简易方程,方程的意义,一、借天平认等式,称重中感受相等,1. 谈话:我们在进行科学研究的时候,经常会利用一些工具。,2. 问题:(1)对于天平你有哪些了解? (2)如果想知道一杯水有多重,你有办法吗? (3)什么情况下才能使天平保持平衡呢?(板书:相等),(一)谈话引入,一、借天平认等式,称重中感受相等,问题:(1)你知道了哪些信息?,(二)感受相等关系,(2)要想使天平保持平衡,你有什么办法?,(3)什么情况下天平能保持平衡?可以用哪个符号表示?,(4)谁和谁是相等的呢?你能用一个式子表示出来吗?,(板书:5050100),一、借天平认等式,称重中感受相等,(三)由不等关系感受相等关系,问题
2、:(1)你知道了哪些信息?请你用一个式子表示。,(2)仔细观察发生了什么变化?,(3)如果水重x千克,请你用一个式子表示此时天平的状态。 左右两部分各表示什么?,(4)又发生了什么变化?怎样用式子表示?左右两部分各表 示什么?,一、借天平认等式,称重中感受相等,(三)由不等关系感受相等关系,问题:(5)怎样调整就能知道水有多重了?,(6)用式子表示此时天平的状态。左右两部分各表示什么?,小结: 通过演示,我们发现无论天平是否平衡,我们都可以用相应 的式子来表示。当天平平衡时,我们可以用“”表示, 天平不平衡时,可以用“”或“” 表示。,二、分类辨析理解方程概念,2. 组织交流,汇报算式,注意先
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