2019年行程问题110精品教育.ppt
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1、7 能追上小明吗,第五章 一元一次方程,提出问题,引入新课,讲授新课,小结,思维拓展,练习,作业,能追上小明吗?,提出问题:,400,300,例1: 小明每天早上要在7:50分之前赶到距家1000米的学校上学。一天,小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明。小明的爸爸能追上小明吗?,小明从家到校时间:,爸爸从家到校时间5 小明从家到校时间,爸爸从家到校时间:,所以,10008012.5(分钟),1000180 5.56(分钟),爸爸能在途中追上小明,例1: 小明每天早上要在7:50分之前赶到距家1000米的学校上学。一天,小明
2、以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并在途中追上了小明。 思考:(1) 爸爸追上小明用了多少时间? (2) 追上小明时距离学校还有多远?,分析:,解:,解:,议一议,分析:设经x分钟后爸爸追上小明;,80 (5 +x)米,180x米,80米/分钟,180米/分钟,(5+x)分钟,X分钟,等量关系:,例题 :小明家距学校1000米,小明以 80米/分钟的速度上学,5分钟后小明爸爸发现小明没带语文课本,以180米/分钟的速度追小明, 并在途中追上小明。 思考(1) 爸爸追上小明用了多少时间? (2) 追上小明时距离学校还有多远?
3、,爸爸走的路程 =小明所走的两段路程之和,行程问题,追及问题:男跑路程AC女跑路程BC相距路程AB,相遇问题:男跑路程AC女跑路程BC相距路程AB,议一议: 育红学校七年级学生步行到郊外旅行。(1)班的学生组成前队,步行速度为4千米/时,(2)班的学生组成后队,速度为6千米/时。前队出发1小时后,后队才出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回进行联络,他骑车的速度为12千米/时。 根据上面的事实提出问题并尝试去解答.,问题1:后队追上前队用了多长时间 ?,问题2:联络员第一次追上前队时用了多长时间?,议一议:育红学校七年级学生步行到郊外旅行。(1)班的学生组成前队,步行速度为4
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