2019年秦朝中央制度的形成2精品教育.ppt
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1、第2课秦朝中央集权制度的形成,课标要求:知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代政治制度的特点。 本课内容: 从诸侯争霸到秦朝统一 至高无上的皇权和中央官制 郡县制的全面推行,历史场景: 歌曲: “大地在我脚下,国计掌于手中,哪个再敢多说话;夷平六国是谁,哪个统一称霸,谁人战绩高过孤家?高高在上,诸君看吧,朕之江山美好如画;登山踏雾,指天笑骂,舍我谁堪夸!秦是始,人在此,夺了万世潇洒;顽石刻,存汗青,传颂我如何叱咤! ” 探究问题:诗中作者是如何评价秦始皇的? 灭六国,建立第一个统一的中央集权的国家秦朝,惟我独尊,君临天下的气魄。,秦,在群雄逐鹿中原的战国时代,为什么偏偏只有秦国能
2、够异军突起而有实力消灭其他六国呢?,秦的统一条件: 主观条件:具有完成统一的实力 客观条件:结束诸侯割据局面,完成封建国家的统一,是历史发展的必然趋势.,秦灭六国,统一中国,秦王嬴政,策略:远交近攻,各个击破,秦朝中央集权制度的形成,含义: 表现: 两对矛盾: 意义: 秦朝中央集权制度的形成的原因 基本内容 特点,材料1:秦初并天下,令丞相、御史:“寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世。其议帝号。” 史记秦始皇本纪 依据材料1,秦王嬴政打算改变“名号”的原因是 ?,“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玺,又独
3、以玉,群臣莫敢用。” 史记集解,秦始皇头上戴的叫冕,前后垂挂的玉串称旒。他穿的衣服称衮服,有12种图案。这种装饰为皇帝独有,显示其惟我独尊、君临天下的气势。,问题:从上述材料我们能够提炼出怎样的历史信息?,皇帝独尊,材料2 :“天下之事无大小,皆决于上”,“丞相诸大臣皆受成事,倚办于上”。 材料3:“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。” 以上材料均摘编自史记秦始皇本纪 依据材料2、3,皇帝制度的另外两个特点是? 皇权至上、皇位世袭。,秦虎符铭文:甲兵之符,右才(在)皇帝,左才(在)阳陵,秦朝皇帝制度的特征有哪些?,皇位世袭:“家天下”的皇位继承制是君主权力集中的另一体现。,皇
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