2019年笋芽儿PPT课件 (2)精品教育.ppt
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,笋芽儿,1、谁呼唤笋芽儿?是怎样呼唤笋芽儿的?用“-”划出有关句子,并读一读。笋芽儿听了是怎样表现的?用“”划出有关句子,并读一读。 2、笋芽钻出地面后看到了什么?找出来读一读。 3、笋芽儿在成长的过程中受到了哪些人的帮助?怎么帮的? 4、你喜欢笋芽儿吗?为什么?你们在成长的过程中得到哪些关心和爱护呢?,读课文,解决上面的问题。,假如你现在就是这株健壮的竹子,你最想对谁说什么?,试一试,你能像录音里的阿姨一样读课文吗?,说一说 笋芽儿终于钻出了地面, 桃花红着脸对笋芽儿说:“ ” 小柳树摇着辫子说:“ ” 小燕子叽叽喳喳地叫着:“ ”,课文中有你喜欢的句子吗?请找出来,抄下来。,在线阅读,一粒种子 一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。 他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。 春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?” 蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外边去。” “外边什么样儿?也这么黑吗?” “不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。” 种子听了很高兴,又把身子挺一挺。 春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!” 种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界!,
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