2019年西师大小学语文六上《第11课在急流中》PPT课件(1)精品教育.ppt
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1、,在急流中,教学目标,1学习本课生字、新词。 2理解课文内容,结合生活实际,理解课文最后一段,体会年轻母亲的勇敢顽强、坚定镇静及对孩子的深爱。 3正确、流利、有感情地朗读课文。,贝江位于融水 苗族自治县境内, 古称脊江,因流过 县城背面而得名。 发源于桂黔交界的 九万大山。它蜿蜒曲折,峭壁深菁,竹木夹岸,风光旖旎。阳春三月,杜鹃映红江水,木排悠然游动其间,景色优美。,赵丽宏,是一位男青年散文家,民进成员。1951年出生,汉族,是上海市崇明县人。1968年高中毕业后回故乡插队,当过木匠、乡邮员、教师与县机关工作人员。1978年考入华东师范大学中文系,并开始创作诗歌和散文。大学毕业后当过萌芽杂志编
2、辑,1987年,赵丽宏应聘担任上海市作家协会专业作家、中国作家协会会员。,赵丽宏,今天,我们就来了解一位年轻妈妈在贝江中怎样划着竹筏前进的。 了解新词的意思,说说文章主要讲了一件什么事?你是通过 哪些段落了解到的?,课文朗读,船 舷 小筏子 驾 驭 礁 石 襁 褓 酣 睡 颠 簸 喧 嚣 绿荫 蓊 郁 逆流而上 漫山遍野 一无所知 擦肩而过,xin,xun xio,din b,hn,qing bo,jio,Ji y,f,n,wng y,你体会到了什么?,描写贝江的句子,湍急的江水,在曲折的河道中卷着浪花,打着旋涡,一 路翻腾着奔向远方。 轮船顺流而下,江水拍击船舷,溅起一排排水花。,“卷”“打
3、”“翻腾”“奔向”“拍击” “溅”,一系列的动词写出了贝江水流湍急,气势磅礴,为下文作铺垫,衬托出年轻母亲面对危险 时的勇敢、从容、镇定。,贝江给你留下了怎样的印象?,课文是怎样写贝江的?,还写了什么?,两岸优美的景色,江两岸是绿荫蓊郁的青山,山坡上覆盖着翠竹和杉树,还有杜鹃。,草木绿而且茂盛。优美的景物描写为下文作铺垫。,“急流汹涌的江面上,远远地出现了一只小筏子,就像一只小小的蜻蜓,落在水里拼命挣扎着逆流而上。”,比喻,把远处出现的小竹筏 比作小蜻蜓,,表现出划桨人的勇敢。,运用,小小的蜻蜓落 在水流湍急的江 水里,处境相当 危险,但它仍然 在挣扎着前进.,“只见她双手不停地划桨,驾驭着筏
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