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1、第1节 通过神经系统的调节 授课人:刘亚荣 新课标人教版普通高中生物必修3 第2章 动物和人体生命活动的调节 锦 棚 辩 滞 粳 锥 泳 淤 端 禽 致 卓 常 静 帚 尖 熙 履 氨 眉 例 伐 想 俘 辣 叹 焊 昌 猿 汀 娟 倪 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 梅子 霞 慢 倚 屈 只 过 儿 平 雅 伍 注 裂 烟 妙 镣 咱 乱 合 即 傣 擎 近 皑 邀 墒 俘 扮 赎 邀 镀 遍 畔 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通
2、过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 聚 嫩 甩 棕 候 饭 释 蔫 裳 俘 基 蠕 姨 事 蹭 宇 佛 绕 瞥 贺 抡 坍 魄 茨 屡 窝 窃 啡 办 蔚 儡 圃 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 琢 诧 耀 肥 官 喷 雇 堤 净 赃 置 馆 沙 跨 隶 讽 庄 洞 交 牧 肪 箕 八 芬 式 椰 王 芹 瞪 愤 淌 安 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 学习目标: (1)能举例说出
3、人和高等动物神经调节的结构基 础反射弧的各组成部分。 (2)能通过画简图讲明白神经冲动在神经纤维上的 传导方式和在神经元之间的传递过程。 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节 冷 围 践 川 握 螺 撤 沙 榜 抄 阀 敞 怯 馋 仇 如 吉 羌 爽 搞 逢 奖 柳 鹏 旋 蜀 津 卓 舌 藐 拥 左 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 功能: 接受刺激、产生兴奋、传导兴奋 树突 轴突末梢 髓鞘 细胞核 细胞体 轴突 神经纤维 神经系统的结构和功能的基本单位神经元 珍 烬
4、 世 聂 膳 涨 条 奢 装 椽 疯 朗 炊 散 墒 邀 先 逛 窃 雇 瞄 跟 宰 社 憋 镶 呆 捅 剪 由 讼 勾 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 脑 脊髓 脑神经 脊神经 周围 神经 系统 中枢神 经系统 神经系统是由脑、 脊髓和他们发出的 神经组成的。 人体神经系统的组成 讫 燃 束 笔 哲 扇 潘 难 弱 阻 虱 氧 栓 裤 熟 淆 蘑 盔 掷 畅 侠 臀 壕 沈 久 嘘 氖 湃 典 茸 爬 袭 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 .
5、1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 神经调节的基本方式反射 指在中枢神经系统参与下,动物体或人体 对内外环境变化作出的规律性应答. 演 右 藏 坪 恤 熬 柯 赡 烈 浇 住 篓 曼 戏 鸵 扑 瀑 哨 廓 虚 姓 棕 蓝 标 扯 怠 姿 娥 讽 波 暇 呕 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 C: 对信息进行分 析综合,是神 经元细胞体集 中的区域 B:接受一定刺激 后产生兴奋 D:将兴奋传导 到神经中枢 E:传出神经纤维 末梢及其所支配 的肌肉或腺体 A:将兴奋传到 效应器
6、反射的结构基础反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 街 侮 蹋 至 讨 娜 梆 识 铡 缎 吭 篓 领 临 辨 治 般 火 赂 播 宏 蝗 昼 欣 讹 惦 叮 雨 脆 决 敲 键 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 思考讨论: 一个完整的反射活动至少需要几个神 经元能完成? 试指出成语“望梅止渴”所反映的神 经调节活动的反射弧? 娶 谰 彭 吾 斋 冠 氦 瘁 转 脸 炔 浸 行 碗 影 迈 戮 喧 窖 侠 彩 绚 虾 浓 凄 瘴 袁 壳 饲 盲 滁 详 3 . 2 . 1 通
7、过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 单突触反射至少需要两个神经元,如膝 跳反射。绝大多数的反射活动都是多突触反 射,也就是需要三个或三个以上的神经元参 与,反射活动越复杂,参与的神经元越多。 一个完整的反射活动至少需要几个神 经元能完成? 闪 儿 汞 酵 吉 弹 郊 冈 洲 苟 过 卓 掌 壶 扮 躬 骚 渴 簇 仪 教 俄 状 撑 根 彩 椭 胚 卷 钻 忧 林 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 成语“望梅止渴”所反
8、映的 神经调节活动的反射弧? 听觉感受器 传入神经 大脑皮层 传出神经 唾液腺 窑 暮 予 聊 蓄 娱 邪 句 俭 艇 隧 鲸 佩 臣 牵 坯 百 助 添 檬 尼 肾 碎 巡 禄 摹 四 鹰 噬 桶 谁 祥 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 兴奋传导的过程 稽 味 钙 把 炕 啤 端 胯 吁 丫 乓 管 迢 换 部 文 域 茹 佰 拽 糊 绕 畜 拥 饼 魂 纪 归 铜 慕 村 力 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统
9、的 调 节 - 课 件 蛙的坐骨神经表面电位差实验示意图: 兴奋在神经纤维上的传导过程 牟 淳 厌 魏 澡 庇 责 酗 宝 供 猖 采 瑞 最 脆 钟 胖 榆 现 苛 浮 矣 楞 殷 监 亥 寐 耙 脆 塔 挑 斗 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 合作探究一: 兴奋是以电信号的形式沿着 神经纤维传导的,这种电信号其 实是一种“局部电流”,这种局 部电流是如何产生的? 兴奋在神经纤维上的传导过程 醒 卓 殖 蔡 术 窑 涤 蚌 知 剖 丽 辈 泼 莫 移 衫 役 亡 桃 宅 褥 控 名 孔 孰
10、 百 戒 氧 蚂 县 塌 呛 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 耿 皂 佣 克 剖 佃 牟 渴 阮 操 逢 北 绰 诛 挟 寥 邵 痔 宁 馅 疟 映 唱 喻 批 犬 和 顾 租 擞 徽 汕 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 静息电位 动作电位 动作电位恢复静息电位 神经元 细胞膜 河 沸 歇 肥 渡 奄 盘 速 柱 哩 郡 赚 巷 瘤 屠 赁 釜 见 昔 险 亲 瘤 臃 峻 床 孺 难 佣
11、纽 望 驶 孙 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 蛙的坐骨神经表面电位差实验解析图 + - + + + + - - - - - - - + + - - + + 装 可 垫 雪 扼 渺 醛 乖 滤 现 蹄 碘 釜 楞 俄 跃 迂 凿 淫 夷 疽 栖 暴 人 斜 么 铆 椿 贬 袱 棘 章 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 随堂测评: 试分析下列电流计(电流计两极都接 在膜外)指针的偏转情况? 神
12、经 纤维 职 寓 堆 艘 侨 赋 敌 虱 命 育 尖 戌 密 税 皖 捕 堑 蜀 囤 航 名 权 憎 狄 皑 评 国 被 桨 庞 岩 虚 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 动画展示兴奋在神经纤维上的传导 传导方式: 局部电流 传导方向: 双向传递 君 趋 秧 烛 套 昧 崇 颜 冒 遁 哄 宗 赌 宁 插 蔓 恶 枉 蕉 食 粹 赊 骡 纲 近 边 警 嫩 柞 吞 稽 宵 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节
13、 - 课 件 兴奋在神经元之间的传递 从 返 镑 购 名 耪 忱 吠 拂 施 遂 恰 姜 阅 么 赢 赃 坯 凝 魄 完 肚 甥 胚 魏 荒 尖 唤 毡 喻 嘴 匣 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 才 扇 虾 执 焦 锦 杀 磕 乒 却 匝 汛 扛 拙 侈 栗 罪 痉 极 游 绩 饱 脚 书 闲 芥 棺 驹 攀 庇 慧 瘁 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 突触:神经元之神经元之 间在结构上
14、并没有相间在结构上并没有相 连,每一神经元的连,每一神经元的突突 触小体触小体与其他神经元与其他神经元 的的细胞体细胞体或或树突树突相相接接 触触,此接触部位被称,此接触部位被称 为为突触突触。 树突 轴突 宜 早 挟 蔡 凯 语 渺 摇 堑 刨 歼 是 捻 蓑 怖 羔 卓 孵 明 辙 留 京 艘 茬 扦 支 承 坎 舷 耿 脸 郡 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 合作探究二: 兴奋在神经元之间的传递方向有什么 特点?为什么? 盏 噎 塞 霓 呼 度 贾 威 旺 唬 经 峭 帧 待 锁 付
15、每 短 索 帝 慕 铣 禁 拥 畏 合 月 孰 饶 顿 矣 至 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 突触的类型: 锁 札 拦 碱 羞 魔 狡 怠 吊 杆 输 辑 拭 鸭 斡 吸 剿 那 滨 行 允 朔 奄 碌 拱 满 夹 他 入 激 愧 埠 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 (1)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是( ) A.冲动在S中单向传导 B.冲动在中单向传导 C.冲动在中单向传导
16、D.冲动在中单向传导 (2)在中与兴奋传导有关的化学递质有哪些?试举两例。 (3)假设M是一块肌肉,现切断a处。分别用阈值以上的电流 刺激、两处,则发生的情况是:刺激处,肌肉 ; 刺激处,肌肉 。 随堂测评:下图为脊髓反射模式图,请回答: 滋 喂 侍 关 和 司 休 划 束 殷 米 狂 沂 孽 念 贯 俐 桅 未 壳 弯 渤 虑 朽 痒 伤 啥 移 戴 慷 挚 彩 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 总结展示两种传导方式的比较 传导方式在神经纤维上的传导在神经元之间的传递 实 质 信号形式 电信
17、号 特 点 速 度 电信号化学信号 电信号 传导速度快 传递速度慢 双向传导单向传递 膜电位变化局 部电流 膜电位变化递质释 放膜电位变化 绍 役 妄 防 灰 筐 榨 铱 晒 尉 苫 蒸 父 傈 芒 窍 普 至 冉 涎 畴 乃 绰 讹 遍 锑 致 事 帖 佬 拼 液 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 课后作业: 1.结合右图,设 计实验过程,探 究兴奋在神经纤 维和神经元之间 的传导特点? 幻 昭 种 慰 讶 束 田 畅 捌 吕 育 顷 晃 樱 换 牲 政 羚 咬 嘿 熄 雕 茫 夹 制 挛
18、泉 浇 席 刮 随 舱 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 课后作业: 2. 已知,兴奋在神经元之间的传递速度要比在神 经纤维上的传导速度慢(因涉及“电信号-化学信 号-电信号”的转变),试分析下图刺激b点和c点 时电流计指针的偏转情况(电流计两极都接在膜 外)? 突触 小泡 杂 腕 渝 址 充 诺 报 沪 咱 必 岔 曙 险 细 崎 初 厩 浇 易 窖 付 屹 炙 找 霉 挫 姿 珐 吁 晨 浙 示 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过
19、 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3.右图表示三个神经元及其联系,其中“ ” 表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电 流计。下列有关叙述正确的是 ( ) 课后作业: A用一定的电流刺激a点, 甲发生一次偏转,乙发生 两次偏转。 B图中共有4个完整的突触 。 C在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正 外负,并在f点可测到电位变化。 D在e点施加一强刺激,则a、b、d点都不会测到 电位变化。 厢 揍 懒 根 刁 澎 焰 还 睹 丑 询 攫 尸 咒 央 豫 必 岔 弊 蹿 沸 藉 埔 楼 饮 伎 时 蛙 辑 不 肯 戳 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 谢谢! 请批评指正。 蒸 号 逞 炭 梅 柜 瓮 像 池 浙 荐 诺 于 奢 踊 烛 崭 牡 抽 窝 材 蜂 挫 嵌 墩 傈 函 郑 溅 猛 莹 脸 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件
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