2019年第18课新时期的理论探索 (2)精品教育.ppt
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1、新时期的理论探索,1、“真理标准问题的讨论” (1977),1、南方谈话(1992),五、历史地位,3、十一届三中全会(1978),2、中共十四大(1992),3、中共十五大(1997),四、内容和精髓,实质:是一场关于党的思想路线的原则分歧的争论,1、“真理标准问题的讨论”,伟大转折宣言书,解放思想,实事求是,团结一致向前看,2、重要讲话,3、十一届三中全会,“阶级斗争”,重心转移 ,作出了,标志着,改革开放的战略决策,实事求是思想路线的重新确立,制定了建设有中国特色的社会主义基本纲领,重要内容:,1、中共十二大(1982),第一次对坚持中国特色社会主义理论的主要内容 作了系统的概括,正式提
2、出“邓小平理论”的概念,社会主义初级阶段的理论 “一个中心、两个基本点” 的基本路线,2、中共十三大(1987),1.内容:,什么是社会主义,怎样建设社会主义,又一个宣言书 ,新高度,新阶段 , 标志着邓小平理论成熟并形成体系。,2.意义:,计划和市场都是经济手段,(p87),对中国特色社会主义理 论作了新的科学概括 提出用这一理论武装 全党 肯定邓小平的重大贡献,2、中共十四大(1992),3、中共十五大(1997),明确提出和使用 “邓小平理论”, 把它作为党的指导 思想写进中国共 产党章程,建设有中国特色的社会主义,解放发展生产力,和平与发展,坚持四项基本原则,三步走战略,一国两制,2、
3、精髓:,解放思想 实事求是,社会主义初级阶段,坚持共产党的领导核心,发展道路:,根本任务:,外部条件:,政治保证:,战略步骤:,祖国统一:,发展阶段:,党的领导:,依靠力量:,必须依靠广大工人农民、知识分子,必须依靠各族人民的团结,必须依靠全体社会主义劳动者,拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线,我是中国人民的儿子,我深 深地爱着我的祖国和人民。,五、邓论的历史地位,邓小平理论把马克思主义基本原理同 中国的具体实际结合,继承和发展了毛 泽东思想,是引导中国人民进行改革 开放和社会主义现代化建设的伟大旗 帜。,中国共产党在大浪淘沙的历史洪流中,砥柱 中流,迅速发展壮大,并
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