2019年辛店镇实验学校10飞檐走壁的虎将精品教育.ppt
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西师大版 四年级语文 下册 第三单元,飞檐走壁的虎将,学习目标,1.能正确读写生字新词,揣摩作者的写作方法,培养同学们仔细观察的习惯。 2.朗读课文,了解壁虎的特点和生活习性,激发同学们热爱科学的兴趣。,课文介绍了壁虎的哪些特点?可分为几个部分?,你对课文的哪部分感兴趣?可自由组成学习小组选择其中一个部分展开学习。 学习方法:如“一边读一边想的方法”、“抓重点词句法”、“反复朗读,读悟结合法”等。,1.从壁虎的外形,你体会到了什么? 2.从哪些地方你体会到了壁虎确实是名副其实的虎将?,(1)捕捉蚊子、苍蝇、飞蛾。抓住描写壁虎动作的词,如“伸长”、“跃起”、“张开”、“吐出”等分析体会。 (2)捕食蝎子。抓住“面无惧色”、“毫不在乎”、“大发虎威”、“纵身一跃”等词进行体会。,(3)用同样的方法体会壁虎胃口很大、能飞檐走壁、巧妙避敌、喜欢清静、机警的特点。,(1)用自己喜欢的方式读课文,说说壁虎给你留下了怎样的印象。 (2)体会作者留心观察、抓住事物特点进行叙述的方法。,总结交流,拓展实践,运用本课所学方法,观察、描写自己喜欢的一种小动物。,再见!,
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