2019年第20课第二次工业革命精品教育.ppt
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1、人类迈入“电气时代”,第20课,第二次工业革命,(19世纪70年代20世纪初),结合物理学科的有关知识,请你说一说电是如何发明的?它又是怎样进入实际生产领域的? 分层探究: A、谁发现了电磁感应现象? (法拉第) B、谁研制出发电机?(西门子) C、电力在什么时候作为新能源进入生产领域? (19世纪70年代) D、随后发明了哪些电器和电力交通工具? (电话、电报、电灯、电车等) E、在电气技术方面,哪些国家走在前面? (美国、德国) F、电力作为一种新能源,比蒸汽动力具有哪些优点?,一、“电气时代”的到来,机械能,电能,发电机,电动机,电能,机械能,原理:电磁感应,人类历史进入了“电气时代”,
2、人类历史进入 “电气时代”,时间:,19世纪70年代。,主要标志:,电力的发明和广泛应用 。,电力作为一种能源,比蒸汽动力具有哪些优点?,探究,传递速度快,传输损失小,能远距离传送,并按用户需要科学分配能量 。 清洁能源,无污染。,发明大王,走在前列的国家:美国、德国,二、“发明大王”爱迪生,爱迪生为什么被称作“发明大王”?,发明数量多:正式注册的有1300种 著名发明有:留声机 、活动电影机 、电灯、电报、电话、第一架 实用打字机、 他最伟大的发明:电灯(1879年研制成功耐用碳丝灯泡),C,人们对爱迪生作出高度的评价: 希腊神话中说,普罗米修斯给人类偷来了天火;而爱迪生却把光明带给了人类。
3、,活学活用,汽车和飞机的问世得益于哪一种新动力的发明?促进了哪种能源的开采和利用? 结合汽车和飞机的使用说说它们是怎样改变人们生活方式,扩大人们活动范围的?,大脑转转转,方法:1、结合课本第三部分内容 2、同桌之间讨论,奔驰1号三轮汽车于1886年1月29日获汽车制造专利 这一天被公认为汽车的诞生日,车速最快为15km/h,马车型车身,说说看,世界上第一辆 试制成功的汽车的设计者是谁?哪国人?哪年设计成功?,卡尔本茨是世界汽车工业的先驱者之一(18441929),是德国奔驰汽车公司的创始人,被称为“汽车之父”。,课堂辩论会,汽车的发明给我们带来很多的便利,应当积极的发展汽车工业。,汽车的大量使
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- 2019 20 第二次 工业革命 精品 教育
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