【工作计划】初二语文备课组计划.docx
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1、第 1 页 初二语文备课组计划 特征码 ETIGltKlmGVJMOqKjxKB 初二语文备课组计划 陈洁 本届学生试行课程改革一年,在这一年语文教学探索中, 努力营造轻松民主的学习氛围,学生能积极参与、理解,大胆 发表见解,大胆质疑,具有一定的自学能力,基本学会同学间 的讨论,养成读课外名著的习惯,采用写随笔和作文相结合的 方法,学生把生活作为写作的源,绝大多数作文内容真实,感 情真切,养成了良好的写作习惯,提高了写作能力。一年课程 实验改革,取得了一些可喜的变化和成绩,但也发现了诸多缺 漏,需在本学年中,探索新方法,采取新措施,逐步快捷提高 教学效果,真正让学生打好语文基础,提高语文能力和
2、语文素 养。 存在问题如下: 1.注重了对学生思维的激发,问题探讨、口头交流。忽视基础 知识掌握、词汇的积累、书面表达。语文能力重要标志:除了 有灵活的思维外,一要有丰富的生活积累,二要有丰富词汇积 累。 2.对课文阅读理解不透,有囫囵吞枣现象。以本文为载体提高 第 2 页 学生的阅读、理解,多角度分析总结概括上欠缺较多。 3.部分学生学习语文的兴趣不浓,主动性不强,俗语说,兴趣 是最好的老师。调动其主动性、积极性是关键。 4.读课外书对丰富学生知识有帮助,但效果不明确。 针对以上情况和英才树立四种意识,高起点、高定位的目标, 具体采取如下措施。 1.采用灵活多样的方法,积累丰富的词汇,并结合
3、具体实际运 用,采用竞赛、多媒体等,形象、直观、大容量,扎扎实实把 该积累的词汇作为学生语文的积淀,实现每学期积累词汇的目 标。 2.挖掘丰富的课程资源,利用多媒体教学,将语文学习与学生 经验,生活世界和社会、科学世界紧密联系。比如学习巴东 三峡搜集三峡的电视软件资料,直观现象展示给学生并与课 本结合。学习生命之舟将电视剧惊涛骇浪等现代化的 真实情景,再现给学生,让他们有身临其境之感,将学习语文 富有时代生活气息,提高学生学习的积极性和学习效果。 3.不断吸纳先进的语文教学理论和方法,深入挖掘文本,借助 资料分析教材,驾驭教材,对文章把握有自己独到见解,给学 生理智的挑战,认知上的冲实,内心的
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