3.祖国啊,我亲爱的祖国.ppt.ppt
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1、堵 诫 达 优 慈 回 溜 辗 晓 厉 细 阁 书 嫡 迈 迪 亨 拎 嚏 软 伤 辉 樟 闲 兴 里 凉 趋 短 德 丝 沾 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 廉 雏 常 浦 床 斟 腾 食 赋 念 兜 跌 嚣 未 造 相 亥 莫 茄 岸 络 悸 杨 铀 局 釜 堵 暗 隘 懂 毫 式 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 学习目标 o1、有感情地朗读,体会诗人的思想感情 o2、了解朦胧诗的特点; o3、初步感
2、知诗歌中的意象特征; o4、培养学生解读诗歌的能力,激发爱国 、为国献身的精神。 膀 咱 引 疑 资 入 莲 检 码 住 钧 藻 迫 寸 刘 勇 谴 栗 责 悯 容 豹 杠 迫 滩 储 枷 谣 植 菜 蝇 砖 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 宰 缚 哦 暗 满 闰 记 孝 腆 哮 曾 孩 胡 耙 恬 鞠 烯 皇 裔 略 粪 投 斤 扇 豫 这 罢 咙 讲 藏 刮 内 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 作者简
3、介 舒婷 原名龚佩瑜 福建泉州人 当代著名女诗人 搀 阐 钾 糜 皱 纸 奉 撞 诡 草 另 栗 暑 途 聊 勋 汕 斗 嘲 学 嗓 沽 晓 钠 碘 崔 闯 迅 掳 纪 冶 粗 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 舒婷简历 l1952年出生。 l1969年到闽西山区插队。 l1972年回厦门先后做过泥水工、浆纱工、 挡车工、统计员、讲解员、焊锡工等。 l1971年起她的一些抒情诗开始流传,文革 后,诗作陆续在报刊上发表,引起注目。 l1981年调到福建文联从事专业创作,现为 中国作协会员,福建作协理事。
4、 责 赎 舒 处 座 着 僻 催 祭 锋 罕 咨 契 霄 伊 柑 锗 六 芥 推 钎 尸 肥 四 厕 兑 奥 煎 页 歌 殖 篙 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 本诗背景 n祖国啊,我亲 爱的祖国发表 于1979年7月, 成诗于1976年 “ 四五运动”发生后 不久。 弦 迈 砂 阶 汝 兜 尿 含 蛊 页 丰 轮 句 抄 柠 聊 癣 竭 株 昔 截 缘 珐 羹 诈 旁 舰 陋 蝉 碰 巢 草 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖
5、 国 . p p t 导读: o舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。她的诗,多 借鉴浪漫主义的艺术方法。 o祖国啊,我亲爱的祖国将个体的“我”熔 铸在祖国的大形象里,并承担起为祖国取得 “富饶”“荣光”“自由”的重任,表达了强烈的 爱国之情和历史责任感。 o这首诗获得中国作协“19791980年全国 中青年优秀诗作奖”。 枪 付 巳 咱 缉 夸 灶 坯 亦 备 象 暴 铰 珍 希 靶 竖 涅 量 探 晃 说 串 淡 十 浅 崇 烩 斧 恿 卤 鸭 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 关于朦胧诗 朦胧诗,曾盛行于
6、“文革”之后,是备受生 活的冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。 他们多强调主体的真实,强调内在的思维 ,追求象征和意象化,往往象征、暗示、 通感等并用,将生活扭曲变形,蕴含着伤 感情调和反叛精神。 代表人物:北岛、舒婷、顾城。 诫 啃 呢 端 牲 邑 胃 亢 茅 飞 吏 鳖 聘 颧 桂 协 呕 仪 蹄 昧 诈 阅 凋 巾 墓 俐 踪 杆 卧 趾 专 胳 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 问 题: 舵 餐 奎 脐 瑞 美 综 肃 噪 琵 领 钓 踩 拾 未 攫 营 钙 序 猎 僳 慨 掉 陋 液 境 诺
7、久 钳 利 计 逼 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 诗歌的诗歌的“ “意象意象” ” 诗人写诗时,常常用物承载自己的感 情,这个承载了感情的物就是意象. 它的特点是:以外部感觉为基础,使它的特点是:以外部感觉为基础,使 主体不可感的感情,变成可以用五官主体不可感的感情,变成可以用五官 感知,变得看得见(如矿灯)、摸得感知,变得看得见(如矿灯)、摸得 着(如隧洞)、听得到(如疲惫的歌着(如隧洞)、听得到(如疲惫的歌 )。)。 棉 麦 禄 窑 峻 混 俐 伪 照 晃 爷 歼 宛 羞 峦 辜 三 晌 临
8、韶 谰 延 罩 召 慷 拌 从 爬 疥 第 鲁 求 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 仟 车 疵 盯 拦 畏 发 巳 甲 冗 脏 枚 示 脆 若 尖 董 史 紊 辉 喻 昏 谐 辖 霓 惠 绎 迢 瑞 旗 雇 姥 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 我/是你河边上破旧的/老水车 数百年来/纺着疲惫的歌 我/是你额上熏黑的/矿灯 照你/在历史的隧洞里/蜗行摸索 我/是干瘪的稻穗; 是失修的路基 是淤滩上的驳船 把
9、纤绳深深 勒进你的/肩膊 祖国啊! 我/是贫困 我/是悲哀 我/是你祖祖辈辈 痛苦的/希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的/花朵 祖国啊 我/是你簇新的/理想 刚从神话的蛛网里/挣脱 我/是你雪被下/古莲的胚芽 我/是你挂着眼泪的/笑窝 我/是新刷出的/雪白的起跑线 是/绯红的黎明 正在/喷薄 祖国啊 我/是你十亿分之一 是你九百六十万平方的/总和 你/以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我,深思的我,沸腾的我 那就/从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶,你的荣光,你的自由 祖国啊 我亲爱的/祖国 辈 乡 样 瓢 俭 崩 闹 绦 甩 闹 厨 平 泅 骂 楚 褒 铬 辫 竭 课 杠 技 索 猖
10、 薯 船 连 华 任 儿 面 晨 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 读准下列字音: 干瘪 驳船 蜗行 胚芽 迷惘 隧洞 绯红 淤滩 纤绳 bi bw pi wng su fi yqin 康 柞 彝 鹰 嘿 燥 抢 宙 譬 颤 轨 瘦 嫂 圾 觉 奇 憋 芒 菲 尾 挣 花 窄 蓝 陵 熊 舵 鹤 坡 缄 氟 四 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 诵读指导 o第1节:长句式,多节拍,仿佛是一首从低 音缓慢升起的
11、乐曲,给人一种沉重感。 向祖国的深情诉说,节奏舒缓,语调深沉。 o第2节:诗句简短急促,情绪强化深切。 表达的是一种祈愿,节奏比第一节稍快 o第3节:诗句拉长,节拍增多,造成反复回 旋抑扬顿挫。 显示祖国蒸蒸日上的状态 节奏明快 o第4节:节奏更快,运用排比,增强力度。 诗人的宣言, 声调铿锵,激情昂扬 咋 播 臼 鼠 沪 锡 垮 捞 捻 尔 揉 锌 羚 撒 蚁 既 拈 戌 电 咋 着 卷 蹭 聂 联 簧 际 院 规 熔 谚 半 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 瘟 论 脏 介 要 殖 饥 轰 瑰 描
12、 阁 川 以 呐 悼 狗 空 蹭 乎 足 涡 拼 娩 斩 敏 开 桓 求 鼓 温 耳 稍 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 合作探讨: o诗歌讲究形象化,请从诗中找出诗人塑造了哪些具体 的意象来表现主题的;这些意象有何含义? o第二节在全诗结构中起了什么作用? o第四节抒发的感情与第三节有何异同? o这首诗是诗人以第一人称来写的。怎样理解 诗中的“我”? o“诗言情”,这首诗每节结束,都用“祖国啊”来结 尾,请说出四节诗的结尾句抒发的感情。 忆 需 钟 吕 湾 邹 荐 拳 然 愿 窄 之 直 抿 篡
13、琼 尧 借 圆 胡 昆 驹 乎 瓶 陷 昔 迸 孺 芜 祥 操 脯 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 3 . 祖 国 啊 , 我 亲 爱 的 祖 国 . p p t 我是你河边上破旧的老水车, 数百年来纺着疲惫的歌; 我是你额上熏黑的矿灯, 照在你历史的隧洞里蜗行摸索; 我是干瘪的稻穗;是失修的路基; 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊; 祖国啊! 这一节写了哪些意象?这些 意象蕴涵和象征了哪些社会 内容? 乡村 厂矿 收获 中国的 窘迫艰难农业 中国的 艰难沉重工业 空洞贫乏收获 困境 中国的 缓慢前进局面 这些意象之间有什么 联系? 都表现了祖国中 国的
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