2019年第七课第一框多彩的生活情趣xiugai精品教育.ppt
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1、第 七 课 品味生活,多彩的生活情趣,第一框,阅读教材第70页: 与同学交流自己在做感兴趣的事时的感受和体会?,一、情趣源于兴趣,情感体验:当自己对某件事情感兴趣时,就会很投入,很忘我,不怕苦,不怕难,而且做了之后,印象特别深刻。,小明与小华是邻居,有一天,小明去小华家串门,看见小华在练书法,小明觉得很高雅,也买来纸笔去学写字。没过几天,小明发现小华在集邮,很羡慕。也买了邮册来集邮。但过不了多久,发现小华在养鱼,就放弃集邮也买了金鱼来养这一天,他又去串门,发现小华又在练书法,他生气地说:“我到底该学什么?”小华笑着说:“你学的是兴趣,我得到的却是情趣。” 为什么小华说小明学的是兴趣?,兴趣:是
2、由好奇心产生的一种想做某一件事,想了解某一件事物或想从事某一种实践活动的精神向往。 其特点是不稳定性,随时随地可以产生。,知 识 窗,小明听了小华的话,感觉到自己错了,就从中挑选了自己最喜欢的书法认真练了起来。练了两年,在市书法比赛中,小明得了一等奖,小明高兴地对小华说:“”,什么是情趣?它有何特点呢?,情趣:是建立在兴趣之上的,有一定方向性的比较稳定的精神追求与向往。,其特点是较持久稳定,知 识 窗,1情趣等于兴趣吗?它们之间有什么关系? 2 高雅的情趣能体现出一个人怎样的态度和心理? 3情趣对人有什么作用?,兴趣,情 趣,表现,基础,情趣源于兴趣,(较稳定),(不稳定),培养兴趣,发展情趣
3、,情趣与兴趣的关系: 情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣,就谈不上情趣。同时情趣通过兴趣表现出来。,结论,人们常说:“兴趣是最好的老师。”培养兴趣爱好,如读一些好书,对中学生培养情趣、陶冶情操、追求高品质的生活很有意义。,中学生的主要任务是学习课堂知识,把时间花在培养兴趣爱好上,会分散学习的精力。,阅读71页的材料,说说你的观点。,情趣源于兴趣,情趣源于兴趣,1 .在学习过程中,我们能否培养正当的兴趣与爱好?为什么? 2 . 在学习过程中,培养正当的兴趣爱好应当注意什么? 处理好课堂知识的学习兴趣和课外知识的学习兴趣的关系。,1 中学生的主要任务是学习,但是并不意味着中学生就不需要兴趣爱好,
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