2019年第二章声现象第2节声音的特性精品教育.ppt
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1、第2节 声音的特性,第二章 声现象,义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 上册,作 者:山东省临沭县第三初级中学 袁堂硕,你听到的声音相同吗?你在生活中还知道哪些描述声音的不同语言、词汇?,1、音调 生活中: 唱的是同一首歌,有的同学能唱上去,而有的同学就唱不上去。 我们把声音的高低叫音调。,试试看,你能唱上去吗?,1,简谱中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音调.,2,女高音,男中音也表示的是音调的高低.,高音C之王帕瓦罗蒂,中国男中音歌唱家廖昌永在奥地利维也纳金色大厅表演独唱,设计与进行实验。 探究:音调的高低和尺子振动的快慢有什么关系?,快,高,低,音调高低与振动频率有关,物体
2、振动越快,音调越高。,慢,在物理学中: 频率描述物体振动的快慢。 定义:物体在每秒内振动的次数。 单位:赫兹,简称赫 ,符号:Hz,例:蝴蝶翅膀每秒钟振动约5次,则蝴蝶发声的频率是 。,5Hz,一、音调:声音的高低。,实验探究三:音调的高低与什么因素有关?,提出问题:声音为什么会有音调高低的不同?,设计实验:,将钢尺放在桌子上,将其一端伸出桌边不同的长度,用手拨动使其振动,在振动幅度相同的情况下,比较音调的不同和钢尺振动的快慢。,得出结论:,音调由发声体振动的频率决定.频率越高,音调越高;频率越低,音调越低。,(波形展示)(请点击),(20Hz到20000Hz的声音变化)( 请点击),20Hz
3、,20 000Hz,正常人耳能听到的声音频率范围,次 声,超声波 频率高于20 000Hz的声音。 它们已经超过人类听觉的上限。,次声波 频率低于20Hz的声音。 它们已经低于人类听觉的下限。,超声波和次声波,超 声,第二环节:师生互动,探究新知,甲,乙,振动快频率高,振动慢频率低,波形,第二环节:师生互动,探究新知,读一读,人和一些动物的听觉范围,发生次声波的现象还有: 地震、火山喷发、台风、海啸等,以及某些机器工作,还记得吗?在本章开始时“大象可 以用人类听不到的声音进行交流”? 这是因为,大象的语言对人类来说是一种次声波。,次声波的危害,核爆炸,导弹发射,次声,火山,地震,风暴与海啸,次
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