2019年第二章认识生物的多样性1精品教育.ppt
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1、最基本的分类单位是什么? 虎和狼最细可以划分到同一个? 脊椎动物亚门包括哪几个纲? 脊索动物们包括几个亚门? 亲缘关系最近的分类单位是什么? 分类的依据是什么? 食肉目的共同特征是什么? 双名法是谁提出的?,第二章 认识生物的多样性,想一想,议一议 没有复杂的食物链和食物网,缺少制约害虫繁殖的因素,生物的多样性,、生物种类的多样性 (最直观的体现) 、基因的多样性 (内在形式,实质) 、生态系统的多样性 (外在形式),一 种类的多样性,1、在动物和植物中除上表所列出的类群外,还有哪些类群?除动物和植物外,你还知道哪些生物类群?,讨论:,无脊椎动物中腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动
2、物和节肢动物等。植物中的藻类植物、苔藓植物。除动物和植物外还有细菌、真菌和病毒。,2、在上述表中,我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?哪一类相对较少?,我国裸子植物在世界上占有的百分比最高,爬行动物在世界上占有的百分比相对较少,3、根据你的估计,你认为是否还有很多种生物没有被发现?,地球上还有很多种生物没有被发现,根据科学家的估计,地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间。,小结: 我国是生物种类最丰富的国家之一。我国植物资源十分丰富,其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三位:我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”;我国也是动物种类最多的国家之一,
3、其中脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的种类都位于世界的前列。,想一想: 广东大规模炼山后,种植速生桉,会有什么后果?,练习1 1、我国占世界首位的生物资源是() A、裸子植物 B、被子植物 C、鸟类 D、爬行类 2、我国的苔藓、蕨类和种子植物居世界() A、第一 B、第二 C、第三 D、第四,A,C,不同种生物的性状特征为什么差异巨大? 同种生物不同个体的生物性状特征是一样的吗? 是什么原因造成不同种生物间及同种生物不同个体的性状特征不一样? 生物的特征又是由什么决定的?,思考:,二.基因的多样性,不同品种的金鱼,不同品种的菊花,(一)、分析:,1、生物的各种特征是由基因控制的。,2、生物的细胞
4、内有成千上万个基因。,3、每种生物都是一个丰富的基因库。,(二)结论: 不同种生物间及同种生物不同个体的性状差异,说明了基因的多样性,生物种类的多样性实质上是基因的多样性。,我国基因多样性的特点:,栽培植物 家养动物 野生亲缘种的基因多样性十分丰富,我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一。,野生大豆,事例一: 70年代美国科学家在我国找到了他们所需的野生大豆,并引进到美国,与当地品种杂交,培育出一大批抗大豆萎黄病的优良品种。使美国从大豆进口国一跃成为最大的大豆出口国。,基因多样性的意义:,我国大豆的抗萎黄基因拯救了美国大豆产业。,事例二: 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培
5、育出来的杂交稻新品种,使我国的水稻产量大幅提高,每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年。,袁隆平利用了基因多样性培育出杂交水稻。,事例三: 我国的华南虎早已所剩无几,一直在动物园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两只小虎,眼睛是瞎的,科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这与基因的多样性有关系吗?,有关系。因为近亲繁殖,会使亲代雌雄双方从共同祖先继承相同致病基因的机会大大增加,这些基因遗传给子代,就会使子代出现遗传性疾病。因此,种内的基因多样性,对物种的延续有着重要意义。 补救措施:扩大种群数量,增加基因多样性。,练习2 1、杂交水稻之父袁隆平利用( )培育出高产的杂交稻新品种
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