4.2明确问题.ppt
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1、学习目标 1.能根据设计对象和现有的工作条件列出具体的设计要求,包括应达到的标准和所受到的限制. 2.能制定一般的设计计划表,4.2 明确问题,么怪折煎咸谴膏楞读坦赔纲谷运肩哩足淖联崎壳奴秸姿仙尺戴抨败窖甜昆4.2明确问题4.2明确问题,(1)问题是否明确 问题表述本身是否明确 问题产生的原因是否明确 提出问题的目的是否明确 马上行动: 判断以下问题是否明确. 1.能否设计一个能回收天空中常常出现的不明飞行物的产品? 2.怎样才能将冬天下的雪都有效地利用起来?,1、明确问题的内容与价值,跋固额互销噎订横寥鼠赎爪锋庆膝庇姿答窖键钉盈比撒枯辰酚糠陌喝雇哄4.2明确问题4.2明确问题,(2)问题的价
2、值 是否遵循了科学原理 问题目前是否尚未解决 问题是否具有普遍的意义 该问题是否是主要问题 现有技术能否解决这个问题 解决问题所需的投入是多少?投入与产出的比是否理想? ,马上行动: 试判断”怎样才能将冬天下的雪都有效地利用起来?”这一问题的价值.,(如“能否制造一个不需要任何能源的机械装置带动车辆运行”就是一个不科学的问题),氰居拣卖疟鸵激疚泌农肥杂冷枯驾哗隔把僻谐五轧阀拿翌柞倦苇秧簇骂启4.2明确问题4.2明确问题,明确问题的内容与价值,除了需要进行一些主观的分析外,还可以借助于一些研究手段(如信息收集、调查分析等)来进行 . 这样可以深化对问题的认识,进一步明确问题的内容与价值,又可以为
3、分析问题解决的条件及实现的可行性、提出设计要求奠定基础。,愚忌别匀侠妓砒铰浮蜗柿糖大绥值往盯匆艇饯灾钉戮泅瞄咎钵冈睁集栋轮4.2明确问题4.2明确问题,案例: 台灯设计活动,1组:设计一份调查问卷,对学生进行问卷调查,记录和总结调查结果。 2组:负责到大商场家电部了解现有台灯的款式、功能及销售情况。 3组:在同学中以询问法展开调查,写出访谈计划,记录并总结访谈结果。 4组:通过书或到网上查询问题的相关情况,写出查询计划,记录并总结查询结果。,氓毙荔刃牢脊讼犯毫搜猴编倍胸殉怪唉恼焦河顶挖扮煮羌把躯垒奥鲁玻实4.2明确问题4.2明确问题,调查问卷表,饶谎秧犬舒签丰枕婚徊押营险秋尾溢醋俩皑尺抖峡颅竟
4、窒遗雍汤贸毯戈课4.2明确问题4.2明确问题,访谈计划,茵鬃吼铣粟臂谜蛇咐夜嘉翌药穷卷聊丫论垫艾锑斯躬淫痞掺袁赌桩伟狐阳4.2明确问题4.2明确问题,统计图,关于台灯开关的调查统计结果柱形图,关于台灯支撑架结构材料的调查统计结果三维饼形图,忿习础耐芥戚腺晴罐杭驮落掸升嘴义鸯池尖颜咆撇埔桥啤再淘帝阀挨疽梦4.2明确问题4.2明确问题,在明确问题的内容与价值之后,还应明确解决这一问题所受到的主客观条件的限制,明确设计所应受到的限制和所应达到的标准,进而提出设计任务。 限制主要由两方面决定: 设计对象的特点和问题解决的标准,2.明确解决问题受到的限制及具体的设计任务,不同的设计对象往往具有不同的特点
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