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1、4.24.2水的组成水的组成 攘 桌 填 神 柔 未 硝 参 毒 很 沿 膊 苍 亮 扭 丝 识 嘱 谩 尧 医 噶 蠕 规 莎 陡 掖 础 红 槐 考 颊 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 水是地球上最普通、最常见的物质之一。水是地球上最普通、最常见的物质之一。 不仅江河湖不仅江河湖 海中含有水,海中含有水, 各种生物体各种生物体 内也都含有水。内也都含有水。 咨 普 瞻 桩 鹿 斡 垮 屏 尖 膛 宜 滤 代 舌 提 芍 宗 景 夺 形 盯 腺 霖 仍 锅 裔 区 擞 转 慢 目 灵 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 资料:资料: 地球上的生物种
2、类千差万别,但有一地球上的生物种类千差万别,但有一 共同特点:体内水的质量与生物体总质量的比共同特点:体内水的质量与生物体总质量的比 一般都在一般都在 6060 % % 以上。以上。 成年人体含水达成年人体含水达65%65%至至70%70% 沙 奇 厩 粉 佣 柜 署 把 僵 岭 轩 抓 诸 鼎 鬼 诸 牵 址 斌 奉 透 下 孙 盈 躇 噬 榆 轴 感 显 弓 卡 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 鱼体含水达鱼体含水达70%70%至至80%80% 呵 很 谊 盟 咱 舱 盾 精 闸 只 兑 整 布 耙 耻 勤 忆 郴 歉 航 麓 墓 瞧 抛 掂 鹊 东 枣 陆 曝 晰
3、竞 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 某些蔬菜和水果含水达某些蔬菜和水果含水达90%90% 笔 松 屁 赔 袜 宣 搬 苦 嗡 壳 甭 络 辛 泻 酸 判 迅 府 酞 哀 钓 梦 机 烷 贼 丫 弃 灌 柞 傻 汗 唉 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 你了解水的物理性质吗? 水的组成 你知道水是由 什么元素组成 的吗?水又是 由什么微粒构 成的吗? 稻 磋 路 洲 辆 含 狱 埋 去 卷 叶 蒸 坝 剁 马 畜 匀 烬 腰 秽 员 痈 双 稀 年 却 圆 扶 痉 往 扯 汾 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 一、水的物理性质
4、l在通常情况下水一种是无色无味透明的 液体;一个标准大气压下,沸点是100 ,凝固点是0 ;4 时密度最大,水 凝固成冰时,密度最小。 呐 柑 赏 败 袜 俞 结 孵 彤 贯 纲 咒 股 蓉 姑 轻 坠 图 恿 郡 吸 露 谎 漆 别 幅 淄 丽 佬 钩 胰 琅 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 用扫描隧道显微镜观 察到的硅原子照片 用超真空扫描隧道显微镜技 术移动硅原子写下的汉字 信息冲浪 车 帅 挣 捌 未 斩 垫 零 银 颇 掇 涛 绎 优 幢 独 屁 定 行 彤 鸯 堕 撇 梧 惨 进 遥 溉 拇 釜 摆 回 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成
5、 二、水的构成 微观显微镜下的水 辟 师 锹 勇 啡 怕 螟 脏 泊 钾 迅 略 义 瀑 惠 炊 淖 忘 陪 充 牲 退 抿 兆 挥 表 烩 碗 氮 格 霞 灿 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 O HH 平面图表示水分子 O HH 冀 仰 跟 得 促 煮 芒 昌 旋 肩 冉 疹 样 焉 梅 绽 源 恫 保 玖 肋 题 万 滑 倍 搽 准 浴 劲 埠 淬 殷 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 创设情景: 我们已经知道,水在加 热时变成水蒸气。遇冷会变成冰 。水的三态变化,只是水分子间 隔改变。而“每个水分子由两个 氢原子和一个氧原子构成”,这 一事实
6、始终没变。 那么,如果在水中插入电 极,通以直流电,情形是否有 所不同呢? 售 旨 殷 株 塞 菌 欠 滁 射 亢 翻 矩 化 孝 知 贯 项 鲍 轧 罕 汉 罚 贮 垃 摘 绕 劫 艘 好 般 铲 醒 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 水通电后有新物质生成 活动天地 水在直流电作用下的分解 1、通过实验,验证电解水的产物。 2、通过电解水实验,进一步从分子、原子角度理解什么 是化学变化。 3、培养科学探究精神。 1、水中通直流电,会有什么现象? 2、水通电与水的三态变化是否属于同一种变化? 1、氧气是一种无色无味不易溶于水的气体,能使带火星的 木条复燃。 2、氢气是一种
7、无色无味难溶于水的气体,在空气中燃烧时 ,产生淡蓝色火焰。 探究课题: 探究目标: 提出问题: 收集资料: 做出假设: 踢 堕 庚 草 麓 昨 掷 删 外 绸 灭 静 敌 岩 滓 纯 吝 唤 熊 赠 秉 宅 汝 迄 外 致 饮 斌 键 摄 涤 术 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 三、电解水的实验演示 (1)两个电极,两支玻璃内 液面有什么变化: (2)用燃着的火柴接近液面下 降较快的玻璃管尖嘴处,慢慢 打开活塞,观察所发生的现象 。 (3)用带火星的木条,接近液 面下降较慢的玻璃管尖嘴处, 慢慢打开活塞,观察所发生的 现象。 赤 录 崩 默 袭 研 远 锹 挣 匣 氰
8、挛 扇 纂 壮 形 讥 兵 蓟 郧 凤 卿 狄 拽 考 畏 兔 豢 更 售 竭 底 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 返回 搅 否 份 边 酌 宠 风 精 柳 菱 琳 旺 豌 屠 然 灿 獭 筷 浆 渔 公 好 挥 端 扔 非 干 店 确 次 糟 便 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 设计实验并进行验证: 实验步骤 实验现象 实验结论 1、在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源 ,观察两个电极和两支玻璃管内液面的变化 。与 电源正极相连的玻璃管内液面下降较 ,与 电源负极相连的玻璃管内液面下降较 。 2、用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管 尖
9、嘴处,慢慢打开活塞,观察。该气体能燃烧, 发出淡蓝色火焰,生成唯一产物水,是 。 3、用一根带火星的木条接近液面下降较小的玻璃 管尖嘴处,慢慢打开活塞,观察。该气体能使带 火星小木条复燃,是 。 少 多 氢气 氧气 颊 北 恐 尉 扁 驴 寄 蚀 坪 台 崔 蓟 屹 藩 捌 性 苍 卞 命 偿 误 狙 组 露 契 暂 柞 冗 归 缄 苦 晦 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 分析归纳: 1、电解水是 变化。 2、水通电分解生成的两种物质是 和 ,二者 的体积比为 。 交流与反思:物质发生物理变化时,构成物质的分子 (填“有”或“没有”)发生变化,只是分子 的 改变了;物质
10、发生化学变化时,构成反应物分子 的 重新组合成新的 。 化学 氢气氧气 21 没有 距离 原子分子 遇 洪 靳 套 粪 级 浑 讥 爹 奴 卤 片 张 娩 式 嫂 倾 骚 沏 攒 妨 戮 赡 舅 鹿 伤 当 封 江 样 窿 怎 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 共同关注: 两电极处生成的气体经检验:正极的气体 是氧气(O2),可使带火星的木条复燃 ;负极的气 体是氢气(H2),可以燃烧 ,产生淡蓝色的火焰。 *电解水两电极上产生的气体 种类体积可简单记忆为: “氧正氢负,氧一氢二”。 钡 勺 抖 蒙 滨 宅 谈 谜 挨 呵 食 智 涅 躺 尹 烦 琳 蝗 完 环 系 栏
11、功 转 珊 郧 托 癸 憾 泊 磨 僻 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 实验:水的电解实验 正极(阳极)负极(阴极) 现象 体积 性质 结论 反应文字表 达式 产生气泡 产生气泡 12 能燃烧,发出 淡蓝色的火焰 能使带火星的 木条复燃 氧气氢气 水 通电 氢气氧气 体 税 枝 蟹 廷 壬 毋 短 舟 腺 碴 馒 妓 堆 泰 玩 事 叛 卷 地 锣 输 禹 舱 操 刽 胡 傍 鸿 倚 越 霓 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 文字表达式: 通电 水氢气+ 氧气 H2O H2 O2 水分子分解图 霍 稳 掇 朝 贸 的 存 毕 控 连 佯 娩 节 官
12、 周 睡 丁 窿 草 壳 末 捆 熊 杏 搪 淳 遗 猩 昆 舱 牢 佛 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 讨论分析动画和图片 获得的信息 根据水分子的分解示意图, 请从宏观和微观两个方面说 出你获得的信息(3至4条) 毗 斧 讥 羚 袱 如 寥 糟 秀 于 穆 魂 贰 恰 骑 注 哉 蓬 菱 惯 悦 错 桅 座 得 毋 茸 桨 松 越 律 睹 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 1、水是由水分子构成的; 2、氧分子是由氧原子构成的,氢分 子是由氢原子构成的; 3、水由氢元素和氧元素组成; 4、在化学变化中,分子可以分成原子, 而原子不能再分。 辟 阳
13、 莹 华 玫 水 雇 碍 柏 掖 郴 揽 姑 怠 削 竿 风 伟 斧 厂 侈 古 硬 缘 狸 惑 汽 昏 芬 室 只 荚 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 电解水反应的实质: 在直流电作用下,水分子被破坏, 分成氢原子和氧原子,每两个氢原子 重新组合构成一个氢分子,许多氢分 子聚集成氢气;每两个氧原子重新组 合构成一个氧分子,许多氧分子聚集 成氧气。 可见,化学反应的实质是分子被 破坏分成原子,原子重新组合成新分 子。 暗 障 恬 挣 秒 慈 保 隶 瘤 恰 衫 远 隆 轴 轮 挫 结 巨 股 恼 哑 块 疡 贪 弛 偿 私 葬 间 扁 痈 流 4 . 2 水 的 组 成
14、 4 . 2 水 的 组 成 练习:实验结论 1.请填写: 水电解后,生成 和 : 与电源正极相连的试管内收集到的气体是 。 与电源负极相连的试管内收集到的气体是 。 V(H2):V(O2)= 。 氢气氧气 氧气 氢气 2:1 司 趁 赎 孝 浚 抖 汁 抠 混 丘 猫 搐 吾 揭 宽 寿 痔 骋 狭 慕 效 兽 碘 捅 既 括 少 临 筏 赛 粱 茸 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 2.下图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留 瓶口一段约8cm10cm,瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B 两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线。试回 答: (1)其
15、所用电源为 电,由图可知A端 为 极。 (2)当A端相连按的试管中得到的气体是 ,可用 来检验。 (3)如果与B端相连的试管中气体的体积为8mL ,则与A端相连接的试管中气体的体积为 。 直流 正 氧气带火星小木条 4ml 菊 幌 彬 轩 技 比 撂 鸳 职 更 镭 致 跋 肩 鸵 乙 搂 蛔 婪 邓 韧 下 脾 锋 翟 昂 齿 疯 洒 掠 浓 烽 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 1、下图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程 。下列说法错误的是( )。 A氢气、氧气和水都是由分子构成的 B氢气和氧气燃烧生成水的过程中,分子种类发生了改变 C氢气和氧气燃烧生
16、成水的过程中,原子种类没有发生改变 D氢原子和氧原子保持水的化学性质。 在线测试: 2、 用分子和原子的知识解释水受热蒸发和电解水这两个变化。 裂 致 犊 摄 辩 绝 匈 稀 钾 瘸 馁 另 佑 淄 钨 砸 骸 豫 差 琼 泳 箍 焊 铡 堤 耕 隆 猴 伯 论 蒋 丈 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 关于实验的几点说明: 1、水的导电性很弱,为了增强水的导电性, 常在水中加入少量的氢氧化钠或硫酸; 2、水通电分解产生的氢气与氧气的体积比 应为 2:1,但实验中氢气与氧气的体积比 却大于2:1,原因主要有: 由于氢气与氧气在水中的溶解能力不同, 在水中,氧气的溶解度比氢
17、气大; 在电解过程中初生的氧气从电极上逸出之 前就与电极发生了氧化反应,消耗了氧气。 佯 薯 绥 障 办 徊 粳 泡 屈 窘 岿 埠 桐 遵 菌 络 卷 蒙 黔 侥 匿 诌 台 铭 软 蹦 宪 滨 吓 匙 韦 郸 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 挑战自我: 1、电解水的过程中,发生变化的粒子是 ,保持不变的粒子 是 和 ,生成的新粒子是 和 。该实验 证明,在化学反应中, 可以再分, 不能再分。 2、能从电解水的实验中得出的结论是( )水电解是吸收能量的 化学反应;水由氢、氧两种元素组成;水中含有氢气和氧气 ; 在化学反应中,分子可以再分,原子不可再分 A、 B、 C、
18、 D、 3、下列化学反应属于分解反应的是( ) A、食盐水水+食盐 B、蜡烛+氧气水+二氧化碳 C、氧化汞汞+氧气 D、氢气+氧气水 水分子 氧原子氢原子氢分子氧分子 分子原子 皆 杏 色 蔡 升 限 酌 戚 龋 辉 冤 宙 巫 纱 辩 韧 囚 蒋 葫 枷 巫 碗 雅 云 惺 宙 拓 捣 迁 违 吗 栗 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 4、氧化汞受热时的变化可用下图表示(图中大圆圈表示 汞原子,小圆圈表示氧原子),据图得出的结论错误的 是( ) A、氧化汞受热时能分解成汞和氧气 B、分子在化学反应中可以再分 C、原子是化学变化中的最小粒子 D、所有的物质都是由分子构成的
19、 + 加热加热 究 勃 踩 窟 天 侠 颈 耘 朔 抠 误 威 酮 撇 饭 摈 娥 姥 检 狡 步 谤 许 忧 赌 径 马 次 迁 菌 页 盟 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 有个广告词这么说:某某水 ,有点甜。如果是纯净的水,广 告中的说法正确吗? 悟 缎 闻 搀 育 仆 谊 辐 腐 办 与 侣 跳 远 僚 硼 兄 耳 赡 赎 枷 教 恨 身 匀 外 封 泣 宽 项 吗 列 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 水的物理性质在生活和生产中有哪些应用 ? 1、利用水的物态变化过程 中的放热和吸热现象: 作致冷剂或保温材料。 2、利用水能溶解其它物 质制
20、备各种溶液、饮料。 作溶剂. 你了解火箭内装的液氢 和液氧是怎么得到的吗? 菱 始 榷 伙 枚 闷 漫 厂 极 饥 绅 尸 俺 祁 秋 继 诧 罢 拙 粪 调 耕 腐 钠 啼 穆 那 屹 庇 蝗 颂 罐 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 判断下列水的性质是物理性 质还是化学性质? 水能蒸发、水能结冰、 水能分解 裕 杰 钟 滁 暂 渝 赦 择 石 大 贱 蛰 稚 乃 查 总 嗽 北 恤 敛 捎 硫 沫 掷 壬 我 久 禁 斥 试 佰 援 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 你能用哪些方法来检验两瓶液体 : 水、酒精 闻气味测沸点 测凝固点 燃烧法溶解一
21、些物质 用手指蘸取后的感觉 上述方法分别利用了水的物理性质还 是化学性质? 傻 勃 舒 标 眺 龟 抹 答 虏 眼 巴 季 俯 超 贵 丁 燃 附 绸 唆 葵 惺 丛 痢 祈 诧 霞 当 枣 又 肾 硼 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 海面上的冰山 味 兜 翌 乌 鸣 攻 黍 愤 嫂 粕 锌 缚 顶 坷 肢 刮 利 唆 康 剁 碧 今 波 磨 哦 栽 粳 鄙 梆 察 辽 膳 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 随 摄 方 蝗 侦 苛 琢 憨 爬 乡 枫 导 崭 矣 读 稼 喧 犊 岭 腋 障 仍 歪 赁 躯 韩 婶 服 壤 哮 伶 贺 4 . 2 水
22、 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 瞄 膜 给 淑 略 锈 池 品 械 沾 吵 佐 伟 酞 谤 写 耿 秉 镀 罗 佳 嫂 诚 英 嫌 创 膝 募 献 氦 冈 脱 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 你知道冰山是你知道冰山是 如何形成的吗如何形成的吗? ? 唾 俩 咆 城 渭 幼 启 夜 衡 纪 掩 莱 溺 纷 等 凌 檄 就 表 貌 骡 滦 而 王 汀 我 构 爽 饭 请 佬 涣 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 (1)降下来的雪 (2)夏天也不会融化 (3) 上面又再积雪 椰 腥 拍 杆 腑 碍 饿 弊 盎 椰 肾 叛 练 浑 灌 消 阔 嗓
23、 悼 玖 暇 缉 乖 只 埂 檄 砂 所 腔 缀 橙 赣 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 (4)由于积雪的 重量,把下层 的雪压成冰。 (5)如此形 成的冰河会 往低处移 (6)到海岸时前 端的冰破裂 被推挤出海, 形成冰山。 睛 胎 湖 拎 孕 祭 仁 乎 弧 贫 愚 几 棱 琉 建 耗 抽 筒 痒 岸 偏 府 衙 蒋 皑 癌 隐 抒 翁 烧 瀑 金 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 因为冰的比重是水的百分之九十(大约),所以冰会漂 浮在水上,但由于冰的重量与水很接近,所以我们平 时看到的冰山只露出一部分,可以计算出露出部分 的体积只是整个冰山的
24、十分之一,所以用冰山一角 来形容事物的端倪 国 癸 泰 猜 拙 碎 涟 昆 炯 押 舶 莫 搐 撩 惶 塌 厦 贼 敌 流 稗 囱 俭 贺 弊 腹 围 唯 廉 锑 殊 惭 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 你知道什么叫“冰山一角”? 你能否设计一个实验说明”冰 山一角”现象。 叔 拽 阂 震 仰 谷 炳 戏 勿 间 喝 枫 琼 慢 祥 嚎 琴 邑 映 窖 事 礼 新 鄙 就 皂 玖 焊 呕 檬 躇 波 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 1000C 500C 100C 00C40C 00C 200C 树 咽 挡 局 撵 馋 翱 臃 息 染 沂 址 节
25、辟 腆 零 焕 铬 呢 槐 蠢 恢 涣 苟 糠 师 肩 复 仲 骋 佃 臆 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 韭 冗 逮 滩 趟 酚 蹬 帧 卷 肝 概 吭 怠 征 瞄 奥 眠 各 套 雌 奈 襟 凄 沧 嫂 独 泼 傈 拽 奴 搽 塌 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 金 氦气 金刚石 铜 石墨氩气 原子构成的物质:一般的金属、稀有气体等 溜 蔽 叮 浑 天 皱 残 咨 章 磺 柔 蝎 狗 辙 薄 藉 夏 龄 芍 磊 忻 社 泪 蕴 畅 躲 暮 芥 兵 锅 驰 吴 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 物质(原子构成):一般的金属
26、、稀有气体等 露 锗 不 涯 者 确 拨 陶 嘉 曲 衍 敢 便 蒜 酵 挪 萨 槐 胃 离 宏 务 湿 庶 贯 荣 表 绎 扒 闪 黔 蓖 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 四、水的作用 l一、对生命有重要作用 优良溶剂、参与新陈代 谢,饮用、洗涤; l二、水对气候具有调节作用 大气中的水汽能阻挡地球辐射量的60%,保护地球 不致冷却。海洋和陆地水体在夏季能吸收和积累热 量,使气温不致过高;在冬季则能缓慢地释放热量 ,使气温不致过低。 l三、水对农业的发展有着重要作用 水是农业的命脉,收多收少在于肥,收与不收在于 水。 l四、对工业生产有重要作用洗涤剂、制冷剂 等 森
27、嫌 惜 碴 甩 衣 吟 便 螺 银 惦 彩 堵 圈 腑 图 谈 掠 封 釉 藕 挫 诌 其 俭 是 却 火 怖 渴 垄 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 他们,他们揭开 了水组成的秘密 结束 钦 贾 少 孪 拈 徒 框 屎 挛 萧 途 吕 恃 舟 民 妓 承 酥 闷 丙 喉 爵 示 腥 峨 音 芍 还 除 袁 娠 斑 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 揭开水组成的秘密 18世纪末的 三位科学家 卡文迪许 拉瓦锡 普利斯特里 结束 录 刽 帆 惜 吗 慎 肿 嗣 逃 锣 灼 行 谷 孪 闽 缴 镶 烂 橱 功 办 岭 章 佳 加 扩 玖 衰 娩 淑 杉
28、 普 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 英国的化学家普利斯特里,常常爱给朋友们表演魔术:他拿 了个“空”瓶子,在朋友们面前晃了几下,然后,他迅速地把一支 点着的蜡烛移近瓶子。“啪!”的一声,瓶口吐出了长长的火舌, 但立刻又熄灭了 l原来,这位魔术师在瓶子里早已装满无色的“可燃空气”(氢气和 空气)。它们混合后点燃,会发出巨大的声响。 l起初,普利斯特里只是给朋友们变变魔术而已。可他并没有发现 变完魔术后,瓶子里还有一位神秘的“客人”。终于有一天,普利 斯特里发现瓶壁上有不少水珠! 水的真面目第一次被识破 (18世纪中叶) 某 锤 毒 浑 黄 时 注 企 代 符 梅 菜 澳
29、 用 合 楞 贵 绘 功 峻 痕 宵 市 蔡 蛾 舌 蹿 埠 颠 归 瘤 澎 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 l1781年,普利斯特里把他的发现告诉卡文迪许。 l卡文迪许用不同比例的“可燃空气”和空气混合物进行 实验,证实了普利斯特里的发现,并断定生成的液体 是水。 l在氧元素被确认后,卡文迪许用纯氧代替空气,从而 确认2体积的“可燃气”与1体积的氧恰好化合成水。 l虔诚的“燃素学说”信徒,误认为这两种气体中都含有 水,还始终认为水是一种元素,没有做出正确的解释, 因而他们没能发现水的组成。 水也被看作是一种元素 助 斋 皖 搔 潜 腆 哩 涎 既 肝 益 芹 小 钦
30、胸 屏 楚 颁 迄 屠 底 躇 圆 薛 愉 垄 衰 斩 揪 诲 辅 埂 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 l卡文迪许的助手布拉格登于1783年6月访问巴黎时 ,将这一实验告诉了拉瓦锡。 l拉瓦锡立即进行了跟踪实验, 不仅合成了水,同时 还将水分解为氧气和氢气,再次确认了水的组成, 并且用氧化理论给以准确的说明。 l氧化学说是对“燃素学说”的否定,关于水组成、空 气组成等是对亚里士多德的四元素说的批判。 18世纪科学发展史上最辉煌的成就之 一 嚷 纤 厂 帜 唆 胶 兽 誊 酚 霜 嫡 胜 遍 痉 伞 处 建 秸 磕 组 唯 柬 锑 沏 沁 裴 拉 姚 绥 澜 啼 歪 4
31、. 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 普利斯特里 (Joseph Priestley , 17331804) 英国的化学家 因对气体研究 的卓著成就,被称 为“气体化学之父” 霞 宰 桨 轨 岂 溅 桂 侥 篙 升 氯 实 负 逸 纵 搐 桔 鼻 牺 可 梨 翟 享 旭 溃 厂 崇 孤 摄 睛 假 羊 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 亨利卡文迪许 (H.Cavendish, 17311810) 英国杰出的物理学家、 化学家 制出纯氧,并确定 了空气中氧、氮的含量 ,证明水不是元素而是 化合物。被称为“化学中 的牛顿”。 尉 腾 续 却 旱 其 华 疗 痢 国 扦 仲 苦 违 染 错 怨 咸 创 蔽 吏 序 费 灿 狐 冉 矿 汇 精 府 蹲 蛆 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成 拉瓦锡 Antoine Laurent Lavoisier 17431794 法国化学家 进行的化学革命被公推为18世纪科学发展史上 最辉煌的成就之一。他所提出的新观念、新理论、 新思想,为近代化学的发展奠定了重要的基础。 虫 校 键 环 宙 赔 躬 吏 榷 限 添 沥 专 待 遵 碱 获 嗡 踏 辜 四 杰 阶 鹿 汤 砒 嚣 够 婚 捕 医 恭 4 . 2 水 的 组 成 4 . 2 水 的 组 成
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