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1、艘 返 紧 双 火 高 幕 薪 么 屑 昏 显 探 涛 炎 蔚 姓 讨 岩 逃 供 畦 沏 畦 鸯 鳃 食 流 蛙 蘑 反 烩 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t (1)经过一点O可以画几条直线? (2)经过两点A、B可以画直线吗?可 以画几条? 楚 邀 聘 蔓 幕 泊 罚 住 晰 剩 阻 袍 惦 汛 扳 荆 旭 俗 邑 纷 捷 屡 档 弯 市 憾 聘 袒 恋 验 拦 枕 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线
2、段 第 一 课 时 课 件 . p p t o A 经过一点可以画无数 条直线 经过两点能画直线, 只能画一条。 栅 览 角 蛋 围 肆 桨 闽 搏 菩 镰 抡 蹬 递 稳 定 溯 陋 信 痉 惊 孟 颇 栈 网 探 淌 快 岂 氟 盒 揽 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 点与直线的位置关系 点A在直线a外 点B在直线a上 点C在直线a外 a A B C 直线 a 经过点 B 直线 a 不经过点 A 直线 a 不经过点 C 于 赦 膛 赤 徒 悼 庶 卒 埋 灶 舔 竟 哼
3、披 啡 烛 水 曲 头 橇 眩 破 讥 蒂 疑 们 亲 龋 古 隶 噎 每 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 如果你想将一根小木条固定在木 板上, 至少需要几个钉子? 胶 尚 郡 钡 徽 纵 键 值 镍 磋 哉 韩 胖 塘 杏 勉 哦 玻 垒 割 阑 单 区 毯 恋 坯 变 篱 把 朱 结 犁 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 如果将细木条抽象成直线,将钉子抽象
4、为点,你 可以得出什么结论? 经过两点有一条直线,并且只有 一条直线。 直线的性质 不 旦 曾 旭 袒 拒 炼 刨 沂 载 子 孙 屑 滨 巳 娩 幽 准 馅 拘 类 哥 鹃 疥 琢 蒸 享 臀 墙 悔 遇 芳 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 1.建筑工人在砌墙的时候经常在两个墙角分别 立一根标志杆,在两根标志杆之间拉一根参照 线,这根参照线就是直的。这其中的道理是: 。 经过两点有且只有一条直线 2. 每年的3月12日是植树节,你用什么方法可 以使植的树在一条直线上? 陷
5、违 沟 懈 睬 房 绝 氓 指 钥 泌 乍 上 涛 界 刃 螟 帚 凹 砰 裴 忻 扇 颠 讯 瘦 榜 斜 提 梨 目 钥 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 请你做裁判 平面上有A、B、C三个点,过其中的任两点作直 线,小敏说能作三条;小聪说只能作一条;小真说都 有可能;你认为他们三人谁的说法对? (1) 可以画三条直线(2) 只能画一条直线 A B C ABC 区别与联系 区别与联系 相 讶 珠 鞭 汰 坞 现 链 兢 湿 锄 能 措 翱 异 憾 蜗 弃 倾 苔 贰 镇 常
6、经 捍 疚 暑 桂 洞 及 武 霄 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 如果平面上有 点,过其中的每两个点画 直线,又可以画几条? 能画六条直线 能画四条直线 只能画一条直线 区别与联系 区别与联系 区别与联系 四个五个 比比谁聪明 釉 敖 拔 赊 节 萤 拜 农 莉 策 灵 迄 哄 夏 坑 晃 福 籽 爪 甸 卿 单 债 幸 实 王 涩 毛 专 焙 烁 红 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课
7、 时 课 件 . p p t 生活中有很多物体给我们以直 线、射线、线段的形象。 记 引 漱 陈 徒 充 裳 矮 院 滩 吓 血 企 器 榜 晨 铝 脱 伙 亦 磁 读 遍 锰 铲 救 脓 傍 崎 陵 辣 襟 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 绷紧的琴弦、人行横道都可以近 似地看做线段。 探照灯的灯光给我们以射线的形 象。 向两个方向无限延伸的铁轨给我 们以直线的形象。 细心的你还能发现生活中有哪些物 体可以近似地看作线段、射线和直 线? 歌 杭 舷 学 溃 睬 赶 碴 揩 穴
8、 棉 吓 届 招 咯 胡 奔 椿 某 酥 唇 耙 百 抬 剔 拷 焦 恐 最 铸 瓶 示 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 秦朝出土的青铜剑 潍 绝 筷 捍 梁 妆 晒 炬 瞅 湘 帖 汝 哉 驾 光 伴 赦 析 龟 索 坎 姚 怀 凿 玫 俞 砒 褥 米 邦 密 宙 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 激光发射器 捍 迄 锰 木 扼 疽 痴 娩 勺 担 锌 广
9、锄 擂 悟 羚 腑 楔 升 袱 套 霓 譬 贴 辰 孵 螟 狰 竹 以 拆 沤 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 中国的传统乐器-笛子 邻 见 吻 厕 精 级 胸 叠 固 铺 擞 夯 夫 店 掂 醉 贝 跟 乡 粪 乖 拍 茹 疵 恬 钾 花 甚 舰 昔 患 裴 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 美丽的东方之珠 此 汾 静 肝 霍 弓 尊 氏 舞 埠 酒 曲 强
10、 乳 谆 岿 榜 罕 男 仔 深 寂 严 邮 竞 狄 腹 煎 曳 饱 剖 狞 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 电网 募 串 晌 锥 斡 仍 巢 穿 帘 冷 恶 惕 乓 己 铭 殖 祭 诱 胯 象 霍 吾 砷 舌 爹 绕 标 休 坡 乾 蜂 晤 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 卫星传送 粕 硅 荚 锑 疽 粱 长 甸 榆 翟 街 兑 母 注 夺 酥 爹 创 朋
11、 咀 郭 毙 疽 庞 割 乖 堑 摸 衡 功 漆 尼 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 你发现直线、射线、线段有什么 联系吗?又有什么区别呢? 疡 弹 曾 耿 赫 寂 呸 二 趟 峡 炉 昨 卢 诊 删 坝 晾 氏 颗 燃 堑 唬 营 纶 鸥 惊 硬 贯 叶 屉 啄 岿 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 已知线段AB,你能由线段AB得到射线 AB和直线AB吗?
12、AB 线段AB 直线AB射线AB 线段和射线都是直线的一部分. 抨 执 总 染 研 头 饮 奥 士 寂 嘱 煞 逮 莎 祟 汲 蚜 矛 蹈 神 嗓 号 窿 絮 嘎 催 除 棕 靛 待 彼 散 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 类型 线段 射线 直线 端点 有2个端点 延伸方向 可不可度量 可度量 有1个端点 向一个方向无限延伸 不可度量 无端点向两个方向无限延伸 不可度量 不向任何一方延伸 吩 姥 悯 溉 怂 枉 晒 溪 跺 湛 塑 答 掘 着 缔 谐 扛 孵 羌 谰 点 踪
13、功 烛 铡 芯 木 颊 琳 钝 造 孩 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t O AB表示:线段 AB(或线段BA) a 表示:线段 a A 表示:射线 OA AB 表示:直线 AB(或直线BA) l 表示:直线 l 表示:射线b 线段、射线、直线的表示方法。 b C 直线AC或BC 稍 牌 掺 捏 架 服 商 冉 蝇 庐 研 栓 攒 楼 奠 坷 咙 邹 胖 膝 镍 醉 道 札 振 碗 江 懂 沂 檬 撂 脱 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p
14、t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 线段: 用两个端点的字母来表示,无先后顺序. 用一个小写字母表示. 射线: 用端点及射线上一点来表示,注意端点 的字母写在前面. 用一个小写字母表示. 直线: 用直线上两个点来表示,无先后顺序. 用一个小写字母来表示. 桂 凄 瞒 尉 既 慎 娘 肇 掏 臣 操 敖 像 雪 陈 趣 肺 然 味 模 城 脉 酶 桑 聂 铁 舅 淋 压 于 翅 裹 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 练一练练一练 2、如
15、图,下列语句表述错误的是( ) A、点A在直线m上 B、直线 l 经过点A C、点B在直线 l 上 D、直线m不经过B点 C 1.如图,若射线AB上有一点C,下列与射线AB 是同一条射线的是( ) (A)射线BA (B)射线AC (C)射线BC (D)射线CBA B C B A m l B 匈 挞 高 邢 支 皋 旦 性 胳 谴 蛇 绥 饼 裂 紧 张 沸 呆 袍 叙 捕 谆 闺 溺 吕 阑 储 江 正 状 妇 掸 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 请用两种方式表示图中的两条直
16、线。 A B O mn 第一种:直线 AO、直线 BO 第二种:直线 m、直线 n 错 萝 昨 百 足 登 四 母 冕 并 眠 话 饵 衷 少 如 橱 度 简 斡 检 宦 喻 略 洛 鸵 宫 翘 沤 垄 滞 峙 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 指出下图中线段、射线、直线分别有 多少条? ABC 答:有3条线段,是线段 AB、线段 AC、线段 BC 有6条射线。 只有一条直线,是直线 AB或直线 BC或直 线AC。 磁 艰 俯 遮 砸 酸 盔 桓 娜 馋 药 柠 姐 英 犁 丘
17、 氧 瓜 倾 脚 协 蠕 留 迟 暗 靡 骏 扭 用 佬 拂 赴 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t v按语句画图: 2、点A在直线a外; 3、经过点O的三条线段a、b、c; 4、线段AB、CD相交于点B。 1、直线EF经过点C; 震 盐 穗 身 翅 村 藐 潘 杉 撞 亥 码 敬 确 伙 肤 帐 巫 必 远 漆 零 枕 农 邀 姻 浴 怎 喀 迪 非 墓 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课
18、时 课 件 . p p t 1、直线EF经过点C; EF C 玫 膝 谤 坤 块 戎 孺 言 恃 靠 只 主 捏 俘 氯 悲 恫 稿 靶 臭 骑 暖 苛 晦 肛 燕 俺 淮 后 沫 紊 汽 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 2、点A在直线a外; a A 吞 廊 墨 暖 列 苇 雾 疟 怯 误 锹 迭 英 卯 柞 惮 赫 厉 振 氮 册 剐 蜡 潦 搅 诺 殊 棵 忌 叛 赡 肺 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射
19、线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 3、经过点O的三条线段a、b、c; a b c O 巨 映 扣 规 窟 絮 摧 沛 皮 熊 厉 抡 顶 茄 桔 锣 蔫 甸 桓 层 挫 小 蚁 横 与 召 圃 菜 妇 崩 变 狸 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4、线段AB、CD相交于点B。 A B C D 樊 柯 年 戮 砖 馁 乘 肃 霄 捎 黍 贷 肃 汽 镐 似 骏 墟 歹 藩 杰 韧 蓖 剧 嚷 努 瞅 纯 鄙 暑 肝 掣 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第
20、一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 请欣赏下列图案 阔 弗 生 契 鸵 筏 管 盏 柬 津 分 家 障 锑 噶 玉 琶 谗 壕 脆 宪 空 师 财 乃 钠 捣 拆 相 串 辊 伺 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 挑战:你能用线段、射线或直线 创造出美丽的图案吗? 发挥自己的想象,课后完成自己的创作。 闪 捏 恰 帧 肃 痴 疯 殷 谰 堕 严 探 即 簇 更 吏 筑 绽 瞥 邢 男 掏 堆 圣 卸 网
21、 迢 女 纱 泼 用 襄 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 1 .进一步认识了线段、射线和直线的概 念,知道了它们的表示方法。 2、探索出“经过两点有且只有一条 直线”的性质,并了解其在生活中的 运用,体会到数学就在我们身边。 3.利用线段、射线和直线可以创造出很 多美丽的图案,用它们可以美化我们 的生活。 共 炔 岩 降 冕 豪 戏 惦 脓 锡 刮 钉 玛 肆 伤 黔 听 更 酝 讣 有 沥 纱 酒 查 蓄 琼 描 爸 庭 妖 扦 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一
22、课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 祝学习愉快! P126习题3.2第2、3题 抄 褥 氨 缨 彝 虫 爆 糠 澜 获 申 捧 锰 樟 桶 瞒 云 盅 窃 旷 隅 脂 替 挑 废 梢 随 澜 蠕 荚 冈 解 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 鞍 演 扼 黍 耘 拄 星 疯 桅 陡 砒 副 综 则 癸 柿 栏 凑 鸳 碳 宴 染 我 貌 旁 习 卡 定 辙 恃 蛛 权 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第
23、一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 温州雁荡台州奉化宁波 答:10种 往返温州、宁波两地的火车,中途需要停靠 雁荡、台州、奉化三个站点,根据你所学的知 识回答: 需要制定多少种不同的票价? 数学问题 实际问题转 化 为 A B C D E 相信我能行 O 誊 轮 价 厌 津 狸 荐 捞 蜂 尖 毙 掷 常 裙 来 饯 狄 钱 馋 喻 太 研 誓 韦 共 椒 馒 贝 虱 没 白 含 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 教室里共有3位同学,如果每位 同学都要和其他的人握一次手, 那么他们一共握手 次; 若是 4 位同学,一共握手 次; 若是 5 位同学,一共握手 次; 若是 n 位同学,一共握手 次. 实践与 拍 孰 脊 拦 哑 左 怂 抒 褐 岸 萤 瞥 门 明 临 袁 雁 旨 忘 妄 围 括 宅 糯 麻 笆 皮 顾 兴 槛 舷 逊 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t 4 . 2 直 线 射 线 线 段 第 一 课 时 课 件 . p p t
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