2019年第四单元中华民族的抗日战争精品教育.ppt
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1、1,第四单元复习课 中华民族的抗日战争,广西来宾市武宣县民族中学历史老师:韦保熟,2,初中历史单元复习课教学流程初探,一、明示复习目标 二、自主学习(自我检查课文基础知识掌握情况。) 三、归纳线索(归纳出线索以便牢记。) 四、合作探究(主要是学会比较、归纳、概括历史知识点。) 五、教师总结(释疑解惑构建知识框架,形成知识体系。) 六、练习巩固,3,今年是中国人民取得抗日战争胜利多少周年?,2015- 1945= 70周年,单元复习,4,景区上演“鬼子进村” 想钱想疯了 游客扮演的日军抢“花姑娘”场景,5,恶搞国耻,泯灭良知,6,【学习目标】(学会用简短、精练高度概括课文内容,以便牢记。) 1、
2、熟记三次事变、三个战役、一次屠杀、一次会议、一次胜利等历史知识要素。 2、探讨甲午中日战争和抗日战争一败一胜的原因。 3、比较两次国共合作的相同点和不同点。 4、认识战争、以史为鉴、倡导和平,警惕日本军国主义复活。,【学习重点】:记忆课本基础知识、分析抗战胜利的原因。 【学习难点】:抗战胜利的原因。,7,二、自主学习 (自我检查课文基础知识掌握情况。),8,九一八事变,时间: 地点: 借口: 蒋介石态度: 结果: 抗日队伍: 牺牲将领: 标志着:,1931年9月18日,沈阳北郊,南满铁路柳条湖事件,下令不抵抗,东北三省全部沦陷于日本,抗日义勇军和东北游击队,杨靖宇,中国人民局部抗战的开始,西安
3、事变,历史背景: 中共主张: 爆发原因: 时间和发动者: 目的: 过程: 中共出发点和代表: 结果和影响:,日军占领东北后,又想侵略中国华北,提出建立全国抗日民族统一战线,蒋介石拒绝接受张杨停止“内战联共抗日”主张,1936年12月12日,张学良和杨虎城,逼迫蒋介石抗日,张杨联合行动扣押蒋介石实行“兵谏”,从全民族利益出发和平解决事变,代表为周恩来,蒋被迫接受停止内战,联共抗日并得以释放。标志十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。,(一)勿忘国耻,九一八,9,卢沟桥事变,背景: 时间: 地点: 日军借口: 殉国将领: 影响:,日军侵占我国东北三省后企图占领华北,1937年7月7日,又称七
4、七事变,宛平县城卢沟桥,日军借口一名士兵失踪要求进城搜查,佟麟阁、赵登禹,标志着全国性、全民族抗日战争从此爆发,第二次国共合作,合作组织名称: 中共军队改编:,抗日民族统一战线正式建立、领导全民族抗战,工农红军改编为八路军、新四军,“(二)宁为战死鬼,不作亡国奴”,10,抗日民族统一战线如何形成? (国共第二次合作),九一八事变后中共提出建立,西安事变后初步形成,七七事变后正式建立,11,南京大屠杀,背景: 时间: 屠杀对象: 屠杀人数: 持续时间:,(三)滔天罪行,日军发动八一三事变后,攻占上海、南京,1937年底到1938年初。,放下武器的士兵和手无寸铁的居民,30万人以上,长达6周,12
5、,南京大屠杀,滔天罪行,可以归纳结论: 一次屠杀犯下滔天罪行,13,12月13日,14,(四)血肉筑就抗日长城,平型关大捷,时间: 地点: 作战部队: 战果: 意义:,1937年9月,山西平型关,八路军一一五师,歼灭日军一千多人,缴获大批军用物资。,抗战以来第一次大捷,1.,台儿庄战役,台儿庄战役,2.,2.,时间: 地点: 指挥官: 战果: 意义:,1938年春,山东台儿庄,李宗仁,中国军队歼敌一万多人,国民党抗战以来的重大胜利,15,(五)抗战的中流砥柱和敌后战场,中国共产党在敌后抗战概况,抗战措施: 日军主攻: 中流砥柱: 战略总后方:,广泛发动群众,开展游击战争,建立敌后抗日根据地,抗
6、日根据地,中国共产党领导根据地军民顽强抗战,延安,百团大战(敌后战场),目的: 时间: 地点: 指挥者: 作战部队: 主要目标: 意义:,为了粉碎敌人的“囚笼”政策,1940年8月,华北,彭德怀,八路军一百多个团,破坏敌人的交通线,摧毁日伪军的据点,中国军队主动出击日军的最大规模战役,百团大战,16,中共七大,主要 任务: 时间: 地点: 内容:,大会制定了党的政治路线。 毛泽东作了论联合政府的报告。,意义:,讨论如何争取抗战的胜利以及胜利后中国该走什么道路的问题。,1945、4,延安,为争取抗日战争的胜利和实现中国光明的前途准备了条件。,17,(六)百年雪耻、抗战胜利,抗日战争的胜利,促使日
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