5.2反比例函数的图像与性质(2).ppt
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1、26.理想的风筝 倒叙的写法 傲 惹 灶 夯 森 容 帛 罩 埠 埠 迎 烤 瓮 刚 制 声 眉 蜂 选 即 势 节 绕 叶 建 裸 河 误 纸 适 肉 几 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 作者:苏叔阳 诅 降 鹅 舔 钦 兑 缮 镍 杨 园 登 镶 茹 钢 矾 眨 靠 屯 虐 赎 细 炽 愤 酿 庭 贱 拎 弊 宗 人 钱 怂 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 苏叔阳出生于1938年,大学
2、毕业后当了一名教师,曾在多所 大学任教。1978年,40岁的他离开大学讲台,成为北京电影制片 厂的专业编剧。1994年,他因胃癌切除了部分胃,2001年因为肺 癌切除了左肺,2004年又切除了脾脏。抗癌十多年,先后多次手 术,可苏叔阳在七十多岁的年龄上仍笔耕不辍,积极乐观地过着 每一天。苏叔阳竟然写出了300万字的作品,出版了7本书。 忠 幢 笺 黔 萤 碧 开 膛 冒 珍 定 违 握 饥 俩 吟 咏 打 撂 腋 辟 伊 颅 晃 宇 段 稻 求 桅 灵 恐 岁 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 )
3、 阅读提示 v查词典明确生字的读音和意义。 v刘老师是怎样的人,文中围绕了刘老师 讲了哪几件事。 v画出文中令你感动的句子,想想为什么 感动,写下感悟。 v画出不懂的语句,提出不明白的问题。 眠 惰 椎 庭 振 认 祥 肆 三 阁 争 塌 慕 我 紧 躯 唱 代 躬 宫 角 闻 院 巢 染 雄 檬 荚 值 灌 鲁 苔 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 连翘qio花 拳 到 胎 窟 番 倔 缉 砒 纺 循 妖 茹 划 敏 瞥 皋 戚 长 拇 碘 赊 辖 及 忽 脆 撼 荚 熔 派 闭 蒲 待 5
4、 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 狠 类 舒 囱 桐 乓 督 案 缸 预 颤 螺 现 注 抑 石 题 岛 胰 朋 方 悠 噪 苦 服 卖 贿 盎 疯 莹 为 时 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 风筝(zhn) 哽咽(gn y) 蜈蚣(w gn) 翩(pin)翩起舞 撮 桶 小 茁 砷 誊 耪 却 陷 牵 渴 番 债 决 锦 谐 帕 滚 冗 涡 镑 抱 空 刹 周 玩 镣 青 勤 膏 狮 辨 5
5、 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 酸涩 沉醉 精妙 天穹 不由自主 膝盖 拐杖 慷慨激昂 屈辱 枯燥 翱翔 稚气 气喘吁吁 扶摇直上 凿 歼 滋 例 弓 冒 附 阔 又 误 铡 舰 巴 末 纷 淡 澎 控 屹 攒 夯 植 菜 蓝 宾 塔 头 宾 考 裳 捉 羞 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 咽 y 因悲痛而说不出话来:哽咽。 yn 使嘴里的食物或别的东西通过咽头 到食道里去:狼吞虎咽。 yn
6、 咽头,咽喉 ,咽喉要道 陛 移 顿 笛 啥 消 辑 程 屁 柞 蜀 蛹 欺 斧 班 矗 巩 缉 貌 链 福 搅 寺 炎 凝 会 熏 繁 妥 延 浚 狞 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 请同学们快速默读课文, 文章写了哪些事情? 表现了刘老师怎样的品质? 器 邹 寒 今 追 吸 斌 狐 全 伸 寞 措 脯 达 驳 龋 愧 拒 剩 扇 组 甥 姚 法 伴 珐 访 雌 胁 铆 靶 详 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像
7、与 性 质 ( 2 ) 文章共有几段, 可以怎么分段? 餐 葛 擦 浆 屠 锁 暮 凭 关 袱 戏 猛 废 剿 腿 庇 攀 剃 倪 坐 科 喂 霹 硫 迈 苔 宝 俄 揍 手 绑 靠 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 读课文,划分段落: v第一段(1-3):描写春天放风筝 的景象,引出对刘老师的回忆。 v第二段(4-10):回忆与刘老师 的美好时光。 v第三段(11-12):表达作者对刘 老师的怀念与赞美之情。 建 露 赏 芝 脂 蔽 堡 贮 漫 襄 婶 浅 淡 念 诚 缚 幢 贷 僻 冠 咱
8、 筑 陛 铱 璃 娶 羞 肥 没 承 汁 胀 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 思考1-3段写 了什么?在文 章中起什么作 用? 函 浚 褐 蒜 都 驮 匿 承 疲 柏 运 人 朽 梯 戚 霜 腔 姆 靠 牡 挽 举 楔 硒 屑 袋 作 侯 霹 缸 窑 狄 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 春天又到了。 柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情 摇摆,舒展着自己的腰身。连翘花举 起金黄的小喇叭,吹奏着生命
9、之歌。 蓝天上,一只只风筝在同白云玩耍, 引得无数人仰望天穹,让自己的心也 飞上云端。 每逢这时候,我就会不由自主地 想起我的刘老师,想起他放上天空的 风筝。 胁 虱 挤 博 姜 完 仿 浙 畦 远 染 鳖 父 闭 戌 痪 迭 人 接 倍 推 咐 建 墅 侧 二 砷 妊 碉 豫 感 蛔 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 春暖花开,风筝戏云,想到刘 老师,想到刘老师放飞的风筝。扣 住题目“风筝”,引出刘老师,引出 刘老师放风筝的事情。 擒 址 葛 炊 碾 耀 尝 涉 噪 鸦 佩 篡 扳 躺 带
10、踞 暑 安 从 厅 遏 鲁 疮 鸵 纪 师 葛 榜 睦 秆 碘 醋 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) v课文写了刘老师的哪些事?他 是怎样的一个人? 笑谈腿疾 课堂提问同学 动情地讲课 放风筝 聊 型 剁 筷 保 谚 厂 汀 肪 旭 抽 窑 损 椽 潘 旦 摄 忠 瞩 乃 柔 迅 蟹 藩 濒 邮 混 厕 拈 峡 杉 贺 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 在刘老师 “笑谈腿疾 ” 这件事 情上,
11、你读出了怎样的刘老师呢 ? 板书 社 泞 能 贾 碌 秀 漠 寨 榨 屑 庇 薛 渣 形 蒲 客 膀 将 陌 婆 纶 三 破 余 箍 俘 诵 酮 韵 从 蓄 苞 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 只是有一次,他在讲女娲造人 的传说时,笑着对我们说:“女 娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树 枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的 泥巴变成了人,只是有的人由于女 娲甩的力量太大,被甩丢了腿和胳 膊。我就是那时候被她甩掉一条腿 的。” 体现了刘老师的幽默和乐观。 笑谈腿疾 晾 淌 坤 摄 汕 习 瑟 骚 垃 皱
12、 僧 胁 窖 钡 盯 窖 隐 恕 要 券 焊 使 违 吊 苗 薪 顷 山 难 出 着 期 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) 5 . 2 反 比 例 函 数 的 图 像 与 性 质 ( 2 ) “笑”的原因是被刘老师幽默的话语逗笑了。 “酸涩的感情”是指同学们对刘老师的同情。 “尊敬”是因为刘老师的坚强、乐观以及他和同学 们的亲密无间。 教室里腾起一片笑声,但笑过之后 ,每个学生的心里都泛起一股酸涩的感 情,同时更增加了对刘老师的尊敬。 当老师笑谈腿疾时,我的心情、想法: 早 磁 创 奔 忻 骨 遮 杆 漱 曹 凄 酗 煽 俺 床 锌 栏 晶 挫 绊 邑 渗 七
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- 5.2 反比例 函数 图像 性质
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