2017_2018学年高中物理第三章研究物体间的相互作用第一节探究形变与弹力的关系课时跟踪训练含解析.doc
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1、探究形变与弹力的关系课时跟踪训练1下列关于弹力的说法中正确的是()A两物体相互接触,就一定会产生相互作用的弹力B两物体不接触,就一定没有相互作用的弹力C笨重的金属块放在木板上,木板会发生形变对金属块施加弹力,而金属块不会发生形变,但因其自身重力会对木板施加压力D运动的小球去挤压弹簧,弹簧会发生形变产生弹力,小球虽不会发生形变,但由于运动会对弹簧产生压力解析:弹力的产生条件是两物体直接接触,而且发生弹性形变,B正确,A错误。两物体间发生弹力作用时,两物体都会发生弹性形变,给对方施加弹力作用,C、D均错误。答案:B2.(双选)一物体A静止在斜面上,如图1所示,则()A斜面对A的支持力竖直向上BA对
2、斜面的压力竖直向下 图1C斜面对A的支持力垂直斜面向上D A对斜面的压力垂直斜面向下解析:物体间接触面上的弹力垂直于接触面指向受力物体,故C、D正确。答案:CD3(双选)关于胡克定律,下列说法中正确的是()A由Fkx可知,弹力F的大小与弹簧的长度x成正比B由k可知,劲度系数k与弹力F成正比,与弹簧的长度改变量x成反比C弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的性质决定的,与弹力F的大小和弹簧形变量x的大小无关D弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小解析:胡克定律Fkx中,x是弹簧伸长或缩短的长度,k是劲度系数,与弹簧本身的性质有关,与F、x均无关。故选项A、B错误,C、D正确。答
3、案:CD4有四位同学把斜面对物体的支持力3 N,分别画成如图2所示的四种情况,其中画得正确的是()图2解析:支持力的方向与接触面垂直并且指向被支持的物体;力的图示要注意画出力的大小、方向和作用点,故A对。答案:A5.如图3所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30的斜面上,杆的另一端固定一个重力为4 N的小球,小球处于静止状态时,弹性杆对小球的弹力() 图3A大小为4 N,方向平行于斜面向上B大小为2 N,方向平行于斜面向上C大小为4 N,方向垂直于斜面向上D大小为4 N,方向竖直向上解析:小球受重力和杆的弹力两个力的作用,且重力的方向竖直向下,由于小球处于静止状态,根据二力平衡条件可知,弹力与重
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