2017_2018年高中生物第四章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例课时作业新人教版必修1.doc
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1、第四章 细胞的物质输入和输出 第1节 物质跨膜运输的实例一、选择题1假如将甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过细胞膜,甘油分子可以较快地透过细胞膜,在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是(B)A甲乙两细胞发生质壁分离后,不发生质壁分离复原B甲乙两细胞发生质壁分离,但乙细胞随后又发生质壁分离复原C甲乙两细胞发生质壁分离,但甲细胞随后发生质壁分离复原D甲乙两细胞均发生质壁分离,后又均发生质壁分离复原解析甲、乙两细胞先发生质壁分离,而甘油可以通过细胞膜,从而发生质壁分离复原。2当成熟的植物细胞吸水时发生的现象是(C)A质壁分离B质壁分离复原C液泡变
2、大 D细胞液浓度增大解析成熟的植物细胞吸水时,细胞液浓度减小,液泡体积增大。3盐碱地栽种植物,其出苗率和成活率较低,原因是(C)A土壤溶液pH太小B土壤中缺少氮肥C土壤溶液浓度过高D土壤溶液浓度低于植物细胞液浓度解析盐碱地栽种植物,会因土壤溶液浓度过高而失水死亡。4用打孔器取同一萝卜5cm长的直根条,分成4组,其中3组分别置于20g/L、60g/L、80g/L KNO3溶液中,测量结果如下图。预计在40g/L KNO3溶液中的测量结果最可能是(D)解析萝卜条放入40g/L KNO3溶液中的变化应介于20g/L KNO3和60g/L KNO3溶液中的变化之间。该题应明确,在20 g/L和60g/
3、L的KNO3溶液中,实验后的小萝卜条变长的原因是细胞能经主动吸收K、NO,使细胞内液体浓度回升,重新吸收部分水分所致,而在80g/L的KNO3溶液中,萝卜细胞发生质壁分离后,原生质层已经变性失去活性,也就不能吸收K、NO。5将5块去皮且体积相同的马铃薯条分别放在不同浓度的蔗糖溶液中,相同时间后,测定马铃薯条的长度并作图。下列能代表本实验结果的是(D)解析将5块体积相同的去皮马铃薯条分别放在不同浓度的蔗糖溶液中后,当外界蔗糖溶液浓度小于马铃薯条细胞液浓度时,细胞渗透吸水,马铃薯条膨胀,体积略增大;当外界蔗糖溶液浓度大于马铃薯条细胞液浓度时,细胞渗透失水。6将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3 g/m
4、L的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果如图。下列叙述错误的是(A)A图中L是细胞壁,M是液泡,N是细胞质B将视野中的细胞浸润在清水中,原生质体会逐渐复原C实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异D洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料解析成熟的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中发生了质壁分离,结合题干中的图可知,L是细胞壁,M是液泡,N是细胞壁与原生质层之间的部分,故A项错误;将视野中的细胞浸润在清水中,液泡会渗透吸水,原生质层逐渐复原,故B项正确;细胞膜具有选择透过性,蔗糖不能透过,而细胞壁允许蔗糖通过,具有全透性,故C项正确;洋葱根尖分生区细胞不
5、具有大液泡,渗透吸水与失水不明显,因此不宜作为该实验的实验材料,故D项正确。7下图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。下列相关叙述中,错误的是(D)A第二次观察(D)和第一次观察(B)形成对照,第三次观察(F)和第二次观察(D)形成对照B该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等C如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液,则可以省略E过程D增大蔗糖溶液的浓度,实验效果会更明显且不影响细胞的活性解析解答本题要清楚每一步的操作方法及目的,尤其是显微镜观察的指标及溶液的种类和浓度对该实验结果的影响。图中共有三次利用显微镜进行的观察,
6、观察的指标主要是原生质层和细胞壁的位置关系以及液泡的大小和颜色。三次观察形成对照,了解是否发生了质壁分离或质壁分离复原,A、B两项正确。如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液,由于细胞在失水的同时,会不断地吸收K和NO,导致细胞液浓度升高,当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞开始吸水,从而出现质壁分离自动复原现象,C项正确。如果蔗糖溶液浓度过大,会导致细胞因过度失水而死亡,D项错误。8如图所示,甲是渗透作用装置示意图,乙、丙两曲线图中的横坐标代表时间。下列叙述不正确的是(A)A半透膜内溶液a的浓度变化可用图丙表示B水分子由半透膜外进入半透膜内的速率变化可用图乙表示C玻璃管内的液面高度变化可用
7、图丙表示D半透膜内外浓度差的变化可用图乙表示解析由于半透膜内为质量分数为30%的蔗糖溶液,外面为蒸馏水,膜内溶液浓度高于膜外溶液浓度,整体而言,水分子由膜外进入膜内,蔗糖溶液浓度降低,可用图乙表示。水分子进入半透膜的速率由膜内外两侧的浓度差决定,由于水分子不断进入膜内,两侧的浓度差越来越小,水分子进入半透膜的速率也逐渐下降,最后保持不变,可用图乙表示。随着水分子的进入,玻璃管内的液面高度逐渐上升,一段时间后保持不变,可用图丙表示。9(2016福建厦门高三期末)下列现象属于渗透作用的是(D)A水分子通过细胞壁B葡萄糖分子通过细胞膜CK通过原生质层D水分子通过原生质层解析渗透作用是指水分子或其他溶
8、剂分子通过半透膜的扩散。在D项中,水是溶剂分子,原生质层可以看作半透膜。10如图所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液,且漏斗内液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置的半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同,如下表所示。装置编号甲乙丙半透膜面积SS/2S蔗糖溶液体积TT2T图中曲线1、2、3表示漏斗内液面高度随时间的变化情况,则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系是(A)A1丙;2甲;3乙B1乙;2甲;3丙C1甲;2乙;3丙D1丙;2乙;3甲解析根据表格信息,乙的半透膜的面积比甲小,单位时间渗透的水分子数相对少,
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