2019年网络上的人际交往233精品教育.ppt
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1、网络带给我们的只有好处吗?,导入新课,(点击图片播放动画:E时代少年),新课教学,第一环节:网络的正面作用,小桓利用互联网克服了现实交往中的什么弱点?,在现实交往中,我们还有哪些问题可以借助网络的帮助的一解决?,小桓同学学习好,动手能力强,但性格怯懦,不善言辞,不敢在生人面前发表自己的意见。他很苦恼,总想改变这一点。爸爸鼓励他利用网络技术为班级建一个主页,在不需面对面的虚拟社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。由于技术好,设计的页面精美漂亮,讨论的话题贴近同学生活,他很快成为同学喜爱的斑竹(版主)。网上交往的成功带动了网下的交流。渐渐地,小桓课堂发言的声音响亮了,课间常和同学聚在一起交流。他
2、由衷地感到,是网络给人际交往提供了新的平台,帮他克服了显示交往中的弱点。,活动一:谈一谈,(点击图标链接到课件),(课件:网络的优势),我们上网,要发挥它的积极作用,避免“毒网”的伤害,我们可以利用网络的哪些优势?,(1)早期的网络故事带给我们的启示。,(2)请你予以补充。,(3)在网络上可以做哪些有益的事情?,(4)与大家一起分享你的网络交往体验。,活动二:我们上网,要发挥它的积极作用,避免“毒网”的伤害,我们可以利用网络的哪些优势呢?,无疑,网络有很多优势。身处网络普及的信息时代, 我们应该学会利用网络技术。,(点击图片播放动画:网络时代),第二环节:网络的负面影响,1网络的正面作用:了解
3、时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等,快捷、方便、更好实现人生价值,活动一:观看动画,(点击图片播放动画:小燕与网友小Q ),网络具有不安全性,(点击图片播放动画:尴尬的约会),网络交往对象具有虚拟性、隐蔽性、间接性,活动二:看动画,猜结局,(网络陷阱),(点击图标链接到组图),活动三:观看图片,网络环境难以管理与规范,存在“脏乱差”,在现实生活中,如果网络交往利用不当,网络就会给我们带来危害。因此,我们中学生上网时要注意抵制不良诱惑,提高自己的法律意识。,(网络警世录),(点击图标链接到课件),活动四:观看图片,第三环节:网络一把锋利的双刃剑,正方观点:,青少年上网利大于弊,反方观点:,青少
4、年上网弊大于利,2.网络的负面影响:过分迷恋网上聊天、游戏或不良网页会造成精神颓废,荒废学业;影响身体健康,造成经济负担,有的甚至走上违法犯罪道路,(1)网络游戏能满足人们的什么心理?,(2)什么样的同学容易沉迷网络游戏?,(3)小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系?,(4)网友的邀请可能给我们带来危害,我们应怎样理智地面对?,(点击图片播放动画:沉迷的代价),活动一:观看动画,(点击图标查看大图),(2)它给“我”带来了什么危害和影响?,“我”是网虫:,(1)“我”最难拒绝的网络诱惑是什么?,活动二:畅所欲言:“我”是网虫,(点击图标链接到组图),(沉迷网络),过分沉迷于网络,会给我们的生活
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