内蒙古鄂尔多斯市2017年中考语文记叙文专题复习五探求文题含义品味标题妙处学案20170720111.doc
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1、 记叙文专题复习五:探求文题含义 品味标题妙处课题 记叙文专题复习五:探求文题含义 品味标题妙处课型专题复习课主备人上课时间学习目标1、掌握标题的含义及作用。2、训练并熟练掌握两类题型的做题方法。学习重点目标1、2学习难点目标2学习过程教师笔记一、认识标题标题是文章的“眼睛”。一般情况下,标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接的表现,不少文章的标题与中心思想、作者情感、情节线索有密切的联系。正确理解这类文章标题的含义或作用,能够帮助于学生领悟文学作品的思想内涵、理清文章思路。因此,对标题的分析理解就显得尤其重要。理解文章标题的含义或作用,也就成了一个热门的考点。二、题型示例(1)为什么
2、以此为题? (2)谈谈你对题目的理解。(3)这个题目有什么含义?/说一说文章标题的意蕴。(4)试分析题目的作用/好处、妙处。(5)给文章加(换)题目。三、教材举例背影:充当线索、抓住外貌特写镜头表现父子深情。阿长与:概括文章的主要内容,突出阿长为我买山海经这件事;表现阿长真诚、善良和乐于助人;表明我的感激和怀念。变色龙:用比喻生动形象地写出了主人公善变(见风使舵)的性格。具有极强的讽刺性。心声:语带双关,表层意义是李京京在课堂上十分渴望读课文。深层意思是需要得到老师和同学的肯定、理解和尊重;需要父母和好,家庭温暖,需要亲情和友情。四、分析答案,总结规律阅读三:四十二粒芝麻:说说标题“四十二粒芝
3、麻”的妙处。(4分)点明本文的主要事件是吃烧饼和芝麻。巧设悬念,激发读者的阅读兴趣。暗示全文主旨之所在,以小见大,用芝麻的少和小反衬出父爱的厚重。以数字入题,新颖独特。阅读四:骄傲的红薯 结合全文,说说题目“骄傲的红薯”的含义。(3分)既指母亲送给儿子的红薯;(1分)又象征朴实善良、善解人意、默默关爱和支持儿子的母亲。(2分)五、答题步骤与技巧1、先看标题的本义,即表层含义:词语的含义;确定文章的写作对象;概括文章的中心事件、主要内容;交代故事发生的环境、背景;2、再思考深层含义:(1)结构 (线索 悬念 照应)(2)主旨 与主旨的关系(点明、暗示)(3)人物 与人物的关系(表明人物性格、表明
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