吉林省通化市八年级语文下册第六单元28醉翁导学案无答案新版新人教版20170720132.doc
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1、醉翁亭记导学案导学目标1理解作者“与民同乐”的思想。2理解本文景物描写的方式和作用。3背诵全文。教学重点 理解本文景物描写的方式和作用教学难点理解作者“与民同乐”的思想课 型文言文精读课课 时2课时教 学 过 程环 节教学内容教学任务教师活动学生活动预见性问题及对策备习1、制作“醉翁亭”的卡片。温馨提示:醉翁亭坐落于安徽省滁州市市区西南琅琊山麓,与北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并为“中国四大名亭”。是安徽省著名古迹之一,宋代大散文家欧阳修写的传世之作醉翁亭记写的就是此亭。醉翁亭小巧独特,具有江南亭台特色。它紧靠峻峭的山壁,飞檐凌空挑出。数百年来虽屡次遭劫,又屡次复建,终不为人所忘。解放后,
2、醉翁亭列为省级重点文物保护单位,并多次整修。2、作者简介:欧阳修(10071073),字永叔,号醉翁,又号六一居士。汉族,吉安永丰(今属江西)人,自称庐陵(今永丰县沙溪人)。谥号文忠,世称欧阳文忠公,北宋卓越的文学家、史学家。后世评文欧阳公一代儒宗,风流自命。词章窈眇,世所矜式。乃小人或作艳曲,谬为公词。(曾慥(zao四声)乐府雅词序) 六一婉丽,实妙于苏。(尤展成)欧阳公虽游戏作小词,亦无愧唐人花间集。(罗大经)冯延巳词,晏同叔得其俊,欧阳修得其深。(清刘熙载艺概卷四)三过平山堂下,半生弹指声中。十年不见老仙翁,壁上龙蛇飞动。欲吊文章太守,仍歌杨柳春风。休言万事转头空,未转头时皆梦。(苏轼西
3、江月)3、用自己的学习方式和习惯整理字词。4、本文的体裁。5、学习中遇到的问题:第一、二课时复习备习检查(交流)情境导入 出示检测学案。适时做必要的点拨纠错。出示有关醉翁亭的两幅图片。感受到醉翁亭的特点。今天,我们一起来学习醉翁亭记,共同感受生命的另一层面与民同乐(板书课题)独立思考;对子间互问互答;进行报告。预习初读课文,感知全文内容。一、基础知识1、 介绍作家作品。2、查字典,积累生字。3、多种形式朗读课文。4、翻译课文。二、行文思路是什么?划分段落,概括段意。三、在备习过程中,有哪些疑问,请提出来。出示学习目标,明确学习重点:(重点:读文翻译)出示读文要求:读准字音、停顿准确语言流畅,声
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