宁夏海原县八年级物理下册11.1功学案无答案新版新人教版20170426251.doc
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1、11.1功【学习目标】:1我要知道力学中功含义,能说出做功包含的两个必要因素,并能判断出力是否对物体做功。 2我要明确计算功的大小的表达式,以及表达式中每个物理量的物理意义和单位,并能应用公式W=FS进行简单计算。【课前准备】知识准备:1、如上图,用细绳拉着木块在水平桌面前进,木块受到四个力的作用,它们是 、 、 、 。并作出它的受力示意图。 2、在国际单位制中,力的单位是 ,距离的单位是 。【课堂学习】 (一)课堂引入:在上图中,哪个力对木块的移动作出了贡献? 在力学中,我们把对木块的移动作出贡献的这个力,说它对物体做了功,这节课我们就来学习有关功的一些知识。(二)探究:做功包含的两个必要因
2、素1.请同学们观察教材图11.1-2中力做功和11.1-3中力不做功的实例,分析、总结一下力学中的做功有哪些共同特点?小组内讨论总结。观察课本图11.1-2中二个图,找出二个实例的共同点:_ _ 。 图11.1-3中, 二力都没有做功,想一想这些力为什么没有做功?并写出原因:甲图:没有做功的原因是: _ _ 。乙图:没有做功的原因是: _ _ 。 2.分析以下事例中力做功的有:_不做功的有:_ (a) 女孩把一箱报纸搬起来,她的提力对箱子做功了吗?(b)司机费很大的力推汽车,汽车还是纹丝不动,司机的推力对车做功了吗? (c)人端着盘子在水平路面上匀速前进 ,人对盘子的支持力做功了吗? (d)花
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