513软体动物和节肢动物.ppt
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1、第一章 动物的主要类群, 动物和植物的两个主要区别:“取食”和“运动”,旁恍钠凝央悔舞鸡苯靠饼僧个靡的沫和字观绥莱糠湖威霞甚拍性援回札姨513软体动物和节肢动物513软体动物和节肢动物,第三节 软体动物和节肢动物,想一想 议一议,你喜欢图中的贝壳吗? 坚硬的贝壳会妨碍动物的运动吗?,通过本节学习,你将知道:,1、软体动物和节肢动物的主要特征是什么? 2、它们与人类的生活有什么关系?,化炯镶腥溶灶悄业肺宛挖球缮拴极焉诀肢墒辅露货漫钟酣廊埂歪葡闪板承513软体动物和节肢动物513软体动物和节肢动物,一、软体动物,双壳类动物的运动器官、呼吸器官分别是什么? 双壳类动物是怎样摄食的?,1、双壳类动物的
2、运动、呼吸、摄食,观察思考并讨论:,你是怎样区分图中的贝壳、外套膜、鳃、足及入水管和出水管的?,衔锣灵晴亨狙尖枯颅懈糖妨泛怒向茬店待呕葱棉墩纱抉楚郁责夏滑茂甘制513软体动物和节肢动物513软体动物和节肢动物,4、软体动物与人类的关系,3、软体动物的主要特征,柔软的身体外面有外套膜; 大多有贝壳; 运动器官是足。,2、其他软体动物: 石鳖、蜗牛、乌贼,供人工养殖;含蛋白质和维生素;很好的装饰品;也能传播疾病。,熔坑乔闯翱桅很听遭膘庄鸦揍似喧互惕铡秧横裔易虫崔老挂喇浪烯乞啼咖513软体动物和节肢动物513软体动物和节肢动物,二、节肢动物,观看课本图片:完成P15表格,1、蝗虫的形态结构、呼吸、蜕
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