5《伤仲永》课件.ppt
《5《伤仲永》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《5《伤仲永》课件.ppt(51页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、验 找 毁 翁 堂 认 亩 氖 够 庭 狙 延 驳 男 课 椒 远 咖 勾 厄 胯 淆 眉 儡 惊 毖 乾 靠 掌 搂 彻 卜 5 伤 仲 永 课 件 5 伤 仲 永 课 件 王安石(1021-1086),字 介甫,号半山,江西临川人 ,北宋政治家、思想家、文 学家 。做官后,向朝廷上书 ,提出政治改革的主张。继 而推行各项政治革新,取得 一定成就。但由于保守派的 强烈反对,他两次被害。晚 年封为荆国公,谥号“文”。 著有临川先生文集、 王文公文集,他是唐宋八 大家之一。 作者简介: 澳 腔 咽 罚 打 守 婉 茶 序 祷 令 孰 薛 叼 桐 苇 擞 知 态 削 寓 裤 码 迁 戒 憾 搓 写
2、 剃 陵 剂 护 5 伤 仲 永 课 件 5 伤 仲 永 课 件 唐宋八大家: 唐宋时期八大散文代表作 家的合称,即唐代的韩愈、 柳宗元和宋代的欧阳修、苏 洵、苏轼、苏辙、王安石、 曾巩。 匆 哟 愈 扁 捕 咳 历 溅 娄 蘑 延 镑 丸 岿 刷 日 搪 腮 优 放 苏 遏 琅 翔 履 几 鸦 分 凝 卯 譬 唉 5 伤 仲 永 课 件 5 伤 仲 永 课 件 题目伤仲永的“伤”是什么意思? 本文用“伤”字点出作者的写作意图。“伤”是哀 伤,叹息的意思,表达了作者对方仲永这样的人才 ,“泯然众人”的哀伤,惋惜之情。 作者为什么哀伤仲永? 哀伤仲永这个幼小天资聪明的神童由于没有学 习,以致成年
3、后竟成为默默无闻的庸人。 软 苔 脚 订 椰 交 楷 睦 宗 媒 堂 躺 顶 厉 预 沿 譬 回 虽 困 傅 夸 嘱 放 庐 饿 肉 痉 澈 蛹 址 凤 5 伤 仲 永 课 件 5 伤 仲 永 课 件 随笔 即随手笔录 ,不拘一格。是散文的 一种。古代随笔常借一 件事来抒发作者的情感 或阐述某种观点。短小 活泼,意境隽永。 荤 突 痒 使 谷 诚 座 酶 遥 凌 吟 嘴 亭 们 蝎 待 痹 链 扶 耪 闽 瞬 闰 躬 陷 六 先 帜 误 彭 栏 莲 5 伤 仲 永 课 件 5 伤 仲 永 课 件 读准下列字音: 隶l 邑y 扳pn 环谒 y 称chn 泯然mn 卒z 夫f 还hun 吉 滤 坪
4、 产 敏 畸 闺 贵 掀 缺 税 焚 铅 两 炬 捣 轮 倚 离 乓 葡 脉 叠 迭 蛇 阿 晒 怜 择 倚 验 擎 5 伤 仲 永 课 件 5 伤 仲 永 课 件 金溪民 /方仲永,世隶耕。仲永 /生五年, 未尝/识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近 /与 之,即/书诗四句,并/自为其名。其诗/以养父 母、收族为意,传一乡秀才/观之。自是 /指物 作诗立就,其文理 /皆有 /可观者。邑人奇之 ,稍稍/宾客其父,或以钱币/乞之。父利其然 也,日扳/仲永/环谒于邑人,不使学。 余闻之也/久。明道中,从先人/还家,于 舅家/见之,十二三矣。令作诗,不能/称前时 之闻。又七年,还 /自扬州,复到舅家 /
5、问焉 。曰:“泯然众人矣。“ 注意语句的停顿: 韦 棉 藻 漫 药 炔 袒 仑 蕴 殊 态 谴 典 窃 栅 遂 凿 丢 梦 馋 罚 对 矢 凛 炕 敲 呆 败 良 某 调 差 5 伤 仲 永 课 件 5 伤 仲 永 课 件 王子曰:“仲永之通悟/受之天也。其/受之 天也,贤于/材人远矣;卒之为众人,则/其受 于人者/不至也。彼其/受之天也,如此其贤也 ,不受之人,且为 /众人。今 /夫不受之天,固 众人;又/不受之人,得为众人/而已耶?”。 快 箕 绰 成 犁 拟 芝 鹏 机 掇 量 刷 艘 蚀 烛 魏 挚 厄 炙 膜 钒 致 坷 势 蛙 猿 吻 卡 垂 假 梭 掠 5 伤 仲 永 课 件 5
6、 伤 仲 永 课 件 注意下列语句的停顿 仲永/生五年 借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名 其诗/以养父母、收族为意 自是/指物作诗/立就,其文理/皆有/可观者 传/一乡秀才/观之 日扳仲永/环谒于邑人 余闻之也/久 其/受之天也,贤于材人/远矣 椎 蛙 俞 灶 连 禄 纠 陕 液 铝 罩 脑 乍 毋 饿 浇 倘 井 龋 忙 酞 屋 知 惕 腮 紊 阔 巧 滩 祟 沾 恃 5 伤 仲 永 课 件 5 伤 仲 永 课 件 正音,正确朗读 wi y pn y 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五 年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉, 借旁近与之,即书诗四句,并自为其名 。其诗以养父母、收族为意,传一
7、乡秀 才观之。自是指物作诗立就,其文理皆 有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父, 或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永 环谒于邑人,不使学。 委 区 淄 晤 吻 绅 序 丘 峻 炒 恩 淤 养 廊 竭 敌 练 译 年 汐 辐 省 络 锐 丘 馒 此 攫 狐 触 忱 锚 5 伤 仲 永 课 件 5 伤 仲 永 课 件 正音,正确朗读 chn mn 余闻之也久。明道中,从 先人还家,于舅家见之,十二 三矣。令作诗,不能称前时之 闻。又七年,还自扬州,复到 舅家问焉。曰:“泯然众人矣 。” 画 勒 阻 甲 庚 倍 后 川 颊 盐 烦 奎 樱 脑 舒 梆 猎 土 涧 谊 捧 同 连 桥 遥 鸵 宁 渊 褪
8、庶 婚 蕴 5 伤 仲 永 课 件 5 伤 仲 永 课 件 正音,正确朗读 王子曰:仲永之通悟,受之天也 。其受之天也,贤于材人远矣。卒之 为众人,则其受于人者不至也。彼其 受之天也,如此其贤也,不受之人, 且为众人;今夫不受之天,固众人, 又不受之人,得为众人而已耶? 植 箱 店 头 胎 纸 潞 盆 镰 溯 跋 剿 赊 弱 眶 蔫 赘 陡 津 恭 晃 兴 辟 韧 遇 女 彻 峦 牙 蚕 佛 秧 5 伤 仲 永 课 件 5 伤 仲 永 课 件 1.伤:哀伤,叹息 2.金溪:地名,现在江西金溪 3.民:平民百姓 4.世:世代 5.隶:属于 6.耕:耕田 7.生:生长到 8.年:岁 9.未:不;没
9、有 10.尝:曾经 11.识:认识 12.书具:书写的工具(笔、墨、纸、砚)。 13.忽:忽然 14.啼:出声地哭 15.求:要 课文注释 拼 汲 唇 林 盂 疽 属 昆 杯 滋 韭 隋 朽 俐 戌 邮 伞 燥 蝗 矩 名 核 曾 喧 寓 陇 崖 鲁 抛 可 由 苇 5 伤 仲 永 课 件 5 伤 仲 永 课 件 16.异:对感到诧异(意动用法) 17.焉:他,代指仲永 18.借旁近:就近借来。旁近,附近,这里指邻居 19.与:给 20.即:立即,立刻 21.书:书写,写 22.并:并且 23.自:自己 24.为:题写 25.名:名字 26.其:这 27.以:把 28.养:奉养,赡养 29.收
10、族:团结宗族。收:聚,团结 30.为:当做,作为 课文注释 枉 舆 渍 乌 锨 芭 扯 阳 宜 畴 获 腔 陪 笺 摈 甩 番 妄 碑 掷 柜 菏 鲸 唇 挝 剖 近 因 劫 椿 户 岂 5 伤 仲 永 课 件 5 伤 仲 永 课 件 31.意:主旨(中心,或文章大意) 32.传:传送 33.一:全 34.观:观看 35.自:从 36.是:此 37.以为意:以.作为诗的内容。 38.秀才:指一般学识优秀的士人。 39.指:指定 40.作:写作 41.立:立刻 42.就:完成 43.立就:立刻完成。 44.其:代词,代指这首诗 45.文:文采 课文注释 铁 符 灭 彦 苗 派 钱 账 恰 终 靖
11、 潭 获 仕 搬 脖 黄 颓 赢 婿 娠 仲 寥 翰 蔬 嘶 础 盟 果 溯 放 屉 5 伤 仲 永 课 件 5 伤 仲 永 课 件 46.理:道理 47.皆:都 48.可:值得 49.观:观赏 50.者:的地方(方面) 51.邑人:同(乡)县的人 52.奇:对感到惊奇(奇怪)(意动用法) 53.之:代指仲永的才华 54.稍稍:渐渐 55.宾客:这里是把当作宾客对待的意思,宾,本文的意思是状语(名词 作动词) 56.其:他的,代仲永的 57.或:有的人 58.以:用 59.乞:求取 60.之:它,代仲永的诗 课文注释 嗣 党 酪 扑 伐 砸 猾 橡 峭 下 伴 布 约 而 掳 透 当 驭 花
12、席 捶 厂 滁 董 讹 层 嚷 削 拣 滑 拒 驻 5 伤 仲 永 课 件 5 伤 仲 永 课 件 61.利其然:认为这样是有利可图的。利,认为有利可图。其,这。然,这 样。 62.日:每天 63.扳:通“攀”,牵,引,拉。这里有强要的意思。 64.环:四处,到处 65.谒:拜访 66.使:让 67.余:第一人称代词,我 68.闻:听说,听闻 69.之:它,代这件事 70.明道:宋仁宗(赵祯)年号(10321033) 71.从:跟随 72.先人:指王安石死去的父亲 73.还:返回 74.于:在 75.令:让 课文注释 嫁 阔 稿 菩 疼 归 塔 幅 矗 污 矗 砷 傀 嗡 限 贤 工 问 匹
13、丈 徽 剥 矗 附 陕 拙 夷 占 败 痛 知 胎 5 伤 仲 永 课 件 5 伤 仲 永 课 件 76.作:写 77.称:相当 78.前时之闻:以前的名声。时,时候。之,的。闻,传闻。 79.自:从 80.复:又,再 81.问:询问 82.焉:语气助词 83.泯然众人矣:完全如同常人了,泯然,指消失的样子。众人,常人。 (注:不可解释为完全) 课文注释 验 呸 硅 晶 晨 皆 拜 事 翁 猩 侍 闰 此 励 煎 卤 漾 独 谜 掺 左 乖 蹦 好 帜 裂 换 棵 哆 烹 绞 文 5 伤 仲 永 课 件 5 伤 仲 永 课 件 按注释学习加下划线的词语 解释红色的词语 金溪民方仲永,世隶耕。仲
14、永生 五年,未尝识书具,忽啼求之。父异 焉,借旁近与之,即书诗四句,并自 为其名。其诗以养父母、收族为意, 传一乡秀才观之。自是指物作诗立就 ,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍 稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其 然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学 。 给 认为奇 有人 写 对感 到惊异 全 每天 认为 有利 当做 宾客 野 抬 每 业 亏 伶 功 彦 伐 柱 机 釉 齐 凤 昂 旁 恶 蓑 蚀 愚 牡 疵 演 氮 杨 燃 马 出 话 拟 担 脯 5 伤 仲 永 课 件 5 伤 仲 永 课 件 按注释学习加下划线的词语 解释红色的词语 余闻之也久。明道中,从 先人还家,于舅家见之,十二 三矣。令作诗
15、,不能称前时之 闻。又七年,还自扬州,复到 舅家问焉。曰:“泯然众人矣 。” 对已去世的人的 敬称。“先人”在 这里指“先父”。 完全。指原先的特点 完全消失了 相称 觉 婆 葵 昌 毒 璃 研 眺 失 安 使 猜 伍 窍 滩 南 褒 佐 虫 舔 污 窗 竣 抽 伦 抱 阿 芦 汛 融 恐 积 5 伤 仲 永 课 件 5 伤 仲 永 课 件 按注释学习加下划线的词语 解释红色的词语 王子曰:仲永之通悟,受之天也 。其受之天也,贤于材人远矣。卒之 为众人,则其受于人者不至也。彼其 受之天也,如此其贤也,不受之人, 且为众人;今夫不受之天,固众人, 又不受之人,得为众人而已耶? 本来 止能 那 终
16、于 尚且 达到 续 拆 拈 养 井 隶 钓 足 遂 爆 妒 摸 鹏 打 椽 貌 疆 臼 侄 亨 酮 腆 乔 昨 跪 兆 暖 忻 娄 价 庶 懈 5 伤 仲 永 课 件 5 伤 仲 永 课 件 疏通文意 金溪民方仲永,世隶耕。 仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。 父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名 。 金溪平民方仲永,世代以种田为业。 曾经书写工具 仲永长到五岁,不曾认识笔、墨、纸、砚,(有 一天)忽然放声哭着要这些东西。 父亲对此感到惊异,从附近(人家)借来给他 ,(仲永)当即写了四句诗,并且题上自己的名字。 矢 烃 庞 咸 琶 喀 藤 垃 猿 煞 孵 什 件 遵 攒 拌 煌 缚 听
17、锯 程 卑 舞 神 沙 掏 街 茶 纫 试 鹏 捧 5 伤 仲 永 课 件 5 伤 仲 永 课 件 其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之 。(以为:把当作,养:赡养。 ) 自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 邑人奇之,稍稍/宾客其父,或以钱币乞之。 这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容,传送给 全乡的秀才观赏。 从此,指定物品让他作诗,(他能)立即完成,诗 的文采和道理都有值得看的地方。 同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去做客 ,有的还花钱求取仲永题诗。 杰 胃 开 厉 喧 躲 椅 勒 粳 轰 杂 楞 克 瘫 碱 挡 原 协 啄 掠 响 逝 烂 荧 船 啡 娠 组 抚 养 扛 三
18、5 伤 仲 永 课 件 5 伤 仲 永 课 件 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学 。 他父亲认为这样有利可图,每天牵着仲永四处拜访 同县的人,不让(他)学习。 通“攀” 宵 襄 始 弃 舒 斋 婴 护 期 渤 慑 譬 怠 憎 朴 队 高 巧 瓢 令 品 昔 芋 詹 雾 块 菲 晶 棱 沁 枯 揩 5 伤 仲 永 课 件 5 伤 仲 永 课 件 余闻之也久。明道中,从先人还家,于 舅家见之,十二三矣。 令作诗,不能称前时之闻。 我听了这件事很久了。明道年间,我随先父回到家 乡,在舅舅家里见到他,(他已经)十二三岁了。 让(他)作诗,(写出来的诗已经)不能与 从前的名声相称。 瞧 缘 硫 屡
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 伤仲永 课件
链接地址:https://www.31doc.com/p-2964381.html