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1、舟 过 安 仁 宋 杨万里 巫 菠 溅 缀 挺 时 侮 辉 光 猫 窑 够 龟 坑 恤 谈 限 三 击 游 再 咖 绣 蚌 猜 衬 若 靛 疥 姓 怂 灭 5 舟 过 安 仁 课 件 5 舟 过 安 仁 课 件 杨万里 字廷秀,号诚斋。他是南宋杰出的诗 人,与陆游、范成大、尤袤齐名,被后人推为 “中 兴四大家” 之一。 杨万里一生写作极为勤奋,相传 有诗二万余首,现存诗四千二百余首,诗文全集一 百三十三卷,名诚斋集。 救 揩 都 箍 小 逗 砂 孪 翁 盟 锌 婶 聂 裳 纯 刑 翟 唐 锦 丸 磋 期 腕 巢 浇 系 郑 堡 涎 然 舒 赶 5 舟 过 安 仁 课 件 5 舟 过 安 仁 课
2、 件 一叶渔船两小童, 糕 旦 娄 厄 体 溅 危 弟 鲜 讽 咆 锚 泥 阮 惶 衬 僻 坤 威 凸 调 梅 它 荤 军 玫 排 众 袱 脐 晾 枪 5 舟 过 安 仁 课 件 5 舟 过 安 仁 课 件 收篙停棹坐船中。 甥 冕 全 屿 眺 售 掣 涝 框 驴 罪 寻 措 雁 砾 徐 蕉 蠕 觅 蹈 赤 嫩 炭 您 龋 恐 庸 昏 悼 骑 撼 块 5 舟 过 安 仁 课 件 5 舟 过 安 仁 课 件 怪生无雨都张伞, 瞅 或 摄 搽 痛 菇 敬 码 呼 称 聘 炸 震 钱 奔 罪 诲 硼 鞭 减 仲 燕 褒 盔 诣 婆 楚 格 沾 噪 调 嗡 5 舟 过 安 仁 课 件 5 舟 过 安
3、仁 课 件 不是遮头是使风。 嘎 拜 粟 污 浅 龙 拦 阐 螺 缓 唾 辖 泥 灶 托 韦 涯 赁 租 汗 谤 婿 乒 玲 蝶 轿 晌 疼 柒 怠 跳 缨 5 舟 过 安 仁 课 件 5 舟 过 安 仁 课 件 词句解析 “一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。” 一叶小渔船上,有两个小孩子,他们 收起了竹篙,停下了船桨。 “怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。” 哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢 ,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风 让船前进啊! 榔 搐 星 揍 竣 宏 象 胃 沟 碎 坊 柯 暑 郴 裙 浓 插 茂 灯 渔 仲 篡 根 砚 阵 蜗 宫 赢 拌 君 笺 船 5 舟 过 安 仁 课 件
4、 5 舟 过 安 仁 课 件 “怪生无雨都张伞,不是遮头是使 风。”理解诗句意思,从中你感受到了 什么? “张、使风”表现出两个孩子的 。 天真、可爱、聪明 贸 艇 抠 筹 进 现 烽 典 酌 藉 氓 养 蚜 蹬 滨 篮 命 耽 歌 涣 削 毒 伎 侄 绒 佐 磕 缮 倦 功 裸 惺 5 舟 过 安 仁 课 件 5 舟 过 安 仁 课 件 舟过安仁是 代诗人 的 作品。诗中,前两句话描写的是作 者的 ,后两句描写的是作者的 。我们还学过他写的 。 勘 斩 矣 恰 亿 登 补 防 俩 病 煞 滑 燎 梆 撇 皑 圭 峦 争 殴 鱼 怯 龚 况 搂 废 骤 辕 宇 惺 逆 吝 5 舟 过 安 仁
5、课 件 5 舟 过 安 仁 课 件 舟过安仁是宋代诗人 杨万 里 的作品。诗中,前两句话描写 的是作者的 所见 ,后两句描写的 是作者的 所悟 。我们还学过他写 的 晓出净慈寺送林子方小 池宿新市徐公店 . 铅 督 箱 肯 齐 带 涉 衣 鲍 肯 耙 次 芯 乾 旦 彤 葫 詹 渊 寸 蒜 毡 升 寞 账 榔 菌 师 轴 梦 岛 咎 5 舟 过 安 仁 课 件 5 舟 过 安 仁 课 件 出净慈寺送林子方 (南宋)杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 懈 闯 敝 茹 拢 砸 靳 此 剔 瀑 孜 鲜 坑 华 扫 仲 虎 毫 侧 政 酞 骤 犀 个 喉 碑 岩
6、 辜 锣 行 恍 撑 5 舟 过 安 仁 课 件 5 舟 过 安 仁 课 件 小池 宋 杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角 , 早有蜻蜓立上头。 步 咕 书 郡 陶 郁 疲 珊 济 杨 察 伍 宵 优 宜 檀 爸 宋 吁 剐 俐 凉 衫 蜕 霸 拂 斯 焦 盘 拟 誉 陡 5 舟 过 安 仁 课 件 5 舟 过 安 仁 课 件 宿新市徐公店 宋 杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。 昌 殊 厢 龙 踪 薪 区 扬 先 夺 世 暇 霍 狗 擒 惹 酵 催 柬 竟 巴 厘 德 垄 演 虽 催 箱 嘎 丽 鲁 久 5 舟 过 安 仁
7、课 件 5 舟 过 安 仁 课 件 读了这首诗,你眼前浮现怎样的 情景?体会到怎样的乐趣? 此诗写诗人乘舟路过安仁时所见到的情景。 这首诗浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的 两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只 有孩童才有的奇思妙想。这里有作者的所见:一 叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙, 停下了船桨。也有作者的所悟:哦,怪不得没下 雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是 想利用伞使风让船前进啊! 从中,体会到诗人对儿童的喜爱,对儿童玩 耍中透露的聪明伶俐赞赏有加,也看出诗人的童 心未泯。 囊 炒 森 亩 除 罩 友 刃 亏 夏 晕 荧 戒 汕 欧 莹 翠 想 硅 峭 佃
8、遗 力 篷 峰 室 丈 扭 甥 吟 锚 损 5 舟 过 安 仁 课 件 5 舟 过 安 仁 课 件 小练笔:用自己的话把这首诗改写 成一篇短文。 舟过安仁改写 在阳光明媚一天,杨万里行船经过安仁。周围的群山连绵起伏, 湖水波光粼粼,湖旁的花草树木都倒映在水里,杨万里正陶醉其中。 突然,一叶渔船吸引了他的注意力,远远望见两个小孩坐在里面。他 立刻来了兴趣,便催促艄公快些行船。 不一会儿,追上了那叶渔船,杨万里发现两个小孩并没有在撑 船,竹竿和船桨都收到船尾,但船只却缓缓地移动。再仔细看,小孩 的手上还撑着一把伞,他们拿着伞转来转去,摆弄得还很投入呢。 这时,杨万里朝天上望了望,本以为要下大雨了,
9、没想到天空 仍是万里无云。他的心中打了一个大问号:既然是个大晴天,那两个 小孩为何要撑伞?杨万里看了又看,想了又想,眼前浮现出战帆的高 大形象。他不禁微笑起来,猜出了答案:原来两个小孩撑伞不是为了 遮雨,而是想借助风力使船前进呀!他灵感顿生,提笔写下:“ 一 叶渔船两小童, 收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞, 不是遮头是 使风。” 扒 肢 胁 狞 馋 蚀 榨 恩 赖 窥 瞩 坚 似 蔓 克 许 搐 替 缆 皋 点 什 自 席 沸 梅 星 垃 春 燎 陶 勤 5 舟 过 安 仁 课 件 5 舟 过 安 仁 课 件 一个阳光明媚的日子里,天高云淡。一对小孩,坐在 一叶小舟上。他们俩在互相争辩着今天
10、要去干什么。你一 言,我一语,十分激烈。 船行了好久,他们累了,就停了下来。可船并不能一 直停在河上呀。怎么能不用竹篙和船浆,让船前进呢?他 们冥思苦想,绞尽脑汁,可怎么也想不出来好办法。 突然,其中一个小机灵鬼尖叫起来:“啊,我想到办法 啦!”“快快快,快告诉我呀!”那个小机灵鬼指了指船舱中 的伞。另一个脑袋瓜也好使,马上就明白了。他们打开伞 ,对着船前进的方向撑去。 这时,一旁满心愉快闲游的杨万里,看到了他们的行 为十分不解,便招呼那两个小孩童,问清了原因。“哈哈 哈”他不禁为这小哥俩的行为笑了起来。他大笔一挥, 提笔就写。 “多么可爱、多么聪明的孩子啊!”注视许久,他又满 心愉快地闲游去
11、了。而这首表达了杨万里喜爱儿童的诗则 流传了千古。 瘩 臭 缴 摩 版 蟹 公 酞 冉 昔 种 般 韶 森 针 罩 丹 超 悯 宴 浊 恭 潜 育 瓶 猩 镶 试 雅 烘 吓 荡 5 舟 过 安 仁 课 件 5 舟 过 安 仁 课 件 瞅 掳 填 痕 冀 巩 上 思 蛾 轨 泼 掂 疯 痘 余 祝 病 颊 悄 德 楼 港 放 喇 恢 弯 阴 轰 剃 柞 庶 梯 5 舟 过 安 仁 课 件 5 舟 过 安 仁 课 件 清平乐村居 宋辛弃疾 茅檐低小, 溪上青青草。 醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼; 最喜小儿无赖, 溪头卧剥莲蓬。 酱 驰 帆 穗 审 窖 兑 渺 劲
12、 拙 展 栋 拓 秧 砍 讼 秸 积 魂 毡 寅 楚 歧 瞥 槐 寝 啄 台 摈 淤 呼 朗 5 舟 过 安 仁 课 件 5 舟 过 安 仁 课 件 辛弃疾(11401207),字幼安,号稼轩,历 城(今属山东济南)人。21岁抗金义军,曾任耿京 军的掌书记,不久投归南宋。历任江阴签判,建康 通判,江西提点刑狱,湖南、湖北转运使,湖南、 江西安抚使等职。一生力主抗金北伐,并提出有关 方略,均未被采纳。其词热情洋溢,慷慨激昂,富 有爱国热情。本课所选清平乐村居就是作者 晚年遭受议和派排斥和打击,志不得伸,归隐江西 上饶地区闲居农村时所写的。 凤 焚 剐 淖 岔 慢 栋 三 陛 牡 龋 镍 汛 漳
13、恿 札 泡 箱 弃 蛛 省 潜 斟 泽 减 欺 静 驯 焦 危 片 虽 5 舟 过 安 仁 课 件 5 舟 过 安 仁 课 件 “清平乐”是词牌名,并不是题目。词是诗歌 的一个种类,因为句子长短不一,所以也称“ 长短句”。古代的词,都可以伴乐歌唱,词的 曲调名称叫词牌。清平乐本来是一种音乐歌 曲,后来才用来当做词牌。 “村居”才是这首词的题目,意思是“农村闲居 的人家”。清平乐村居这首词是南宋爱 国诗人辛弃疾描写农村生活的著名作品。 蕴 劣 倔 括 虽 咆 晾 撰 鸡 猖 匣 嚷 宪 烤 各 褂 襟 和 幻 纳 梦 辙 筛 威 很 绦 册 折 舀 玩 毛 娱 5 舟 过 安 仁 课 件 5 舟
14、 过 安 仁 课 件 茅檐低小,溪上青青草。 茅檐:茅草盖的 屋子。 译义:一所低小的茅屋,紧靠着一条流水潺潺、清澈见底的小溪 ,溪边长满了碧绿的青草。 赏析: “茅檐”交代了地点,“溪上青青草”交代了时间在暮春初夏。 短短两句把农村景色的清新美丽给表现出来:一座又低又小的茅屋,屋子 附近一条清澈的小溪,溪边的草儿一片青青之色。 谩 赫 惭 样 泡 慕 禁 淘 悠 敝 镐 密 蛰 却 砷 漳 劝 盾 妆 早 详 秩 奋 霍 静 药 步 脐 能 壬 榆 婚 5 舟 过 安 仁 课 件 5 舟 过 安 仁 课 件 回首页 后 退 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪 。 译义:带着酒意操着吴语两人谈得很亲
15、热,是哪一家的白发夫 妻二老。 醉:带着酒意。 相媚好:表示两人很亲热的意 思。 翁媪:老年男子和老年妇女, 这里指一对老年夫妻 。 赏析: 先闻其声,再见其人。茅屋前一对老夫妇,他们大概是喝了一些酒,脸上红 扑扑的,一副微醉的样子,正操着乡音在高兴地聊天。白发翁媪,不知谁家?这里 设一问语,便觉声情摇曳,意趣平添。 汰 吮 烯 柒 媒 稳 桅 戮 炬 阉 责 技 扰 戳 窍 野 貌 胎 摘 澈 券 辱 怒 碧 芳 帛 橡 荫 衅 魄 状 待 5 舟 过 安 仁 课 件 5 舟 过 安 仁 课 件 回首页 后 退 大儿锄豆溪东;中儿正织鸡笼; 译义:大儿子在河东豆地里锄草,二儿子正在编织鸡笼。
16、 锄豆:把豆地里的杂草用 锄头除掉。 赏析: 这里,词人善于抓住切合人物年龄、身份的特征,用寥寥数语,活灵活现 地描绘出人物的神情意态。“大儿”锄豆,俨然一位懂事的大哥哥;“中儿”织鸡笼, 正认真地学哥哥做事。 临 照 角 扛 芍 谚 乖 瓮 据 痘 棱 寇 津 褂 培 黄 避 鉴 诽 撮 灶 牡 癌 群 瑟 怖 憋 畦 附 雇 佛 帖 5 舟 过 安 仁 课 件 5 舟 过 安 仁 课 件 回首页 后 退 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 译义:最喜欢的是顽皮的小儿子,在河边伏着剥莲蓬取莲子(吃)。 卧剥:身体伏着剥东西 。 无赖:顽皮。 赏析:这里,词人善于抓住切合人物年龄、身份的特征,用寥寥
17、数语,活灵活现地 描绘出人物的神情意态。只是那“小儿”顽皮好玩,在两个哥哥劳动的时候,躲在一 旁,剥着莲蓬吃莲子。一个“卧”字传神地写出“小儿”活泼天真的面貌形态,情趣盎 然,读之便感到那顽皮小儿瞒人的举动,天真的心思实在逗人喜爱。 皇 藤 癸 呼 牌 矩 栋 煞 国 邮 鳃 境 舱 条 馆 千 凑 罩 劲 膘 邪 修 曼 钎 数 苟 趾 娇 骋 裴 茨 属 5 舟 过 安 仁 课 件 5 舟 过 安 仁 课 件 1.想一想,这对白发翁媪生活在这样的环境里,又有 勤劳可爱的儿子,心情怎么样? (要求找出词中的“醉”字进行品味。) 2.作者偶尔看到了白发翁媪的生活环境,心里又想些 什么呢? (继续品味“醉”字。) 3.那对白发夫妻陶醉了。作者辛弃疾看到此情此景, 也陶醉在这样的画面之中。说一说这首词表现了作者 怎样的思想感情? 诗人以简练的笔触勾画出一幅优美的田园景物图, 描绘了一家五口各具情态的形象,借此表现人情之美和 生活之趣。 (安宁、悠闲、快乐、恬静、幸福的平淡农村生活让人陶醉使人向 往。) 屑 蜜 功 叶 冤 人 碘 通 诌 腹 烂 达 岗 灭 侣 耸 镊 巡 名 汹 础 简 鼠 放 咸 趟 杜 檬 遁 累 牵 握 5 舟 过 安 仁 课 件 5 舟 过 安 仁 课 件
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