2019年辛店镇实验学校史彩玲《闻名中外的“三孔”》课件2精品教育.ppt
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1、,闻名中外的“三孔”,小学语文西师大版五年级下册,学习目标,1、预习课文,借助字典自主解决生字词。 2、朗读课文,引导学生利用学习说明文的方法,自主合作学习,了解孔庙、孔府、孔林的特点。 3、感受“三孔”的美,激发学生对中国古代建筑的喜爱,增强民族自豪感。,学习重点,学习难点,感受“三孔”的壮美,激发学生对古代建筑的喜爱,增强民族自豪感。,引导学生利用学习本单元说明文的方法,自主合作学习,了解孔庙、孔府、孔林的特点。,解决重点,(五)总结拓展,(四)赞“三孔”,(三)游“三孔”,(二)赏“三孔”,(一)激情引入,教学过程,突破难点,(一)激情引入,知之为知之,不知为不知,是知也。 学而不思则罔
2、wng,思而不学则殆di。 温故而知新,可以为师矣 三人行,必有我师焉 。 己所不欲,匆施于人。,孔子名言欣赏,初读反馈,题目中的“三孔”分别指的是什么?,(二)赏“三孔”,1、创设情境,欣赏“三孔”。 2、细读课文,了解“三孔” 。 3、合作探究,品赏“三孔”。,孔庙,孔庙,孔庙,孔庙桧树,孔庙桧树,杏坛,杏坛,孔庙大成殿,孔庙大成殿,孔 庙 石 柱,孔 庙 石 柱,孔 庙 石 柱,孔府,孔林,孔林,孔林,孔林,孔林,(二)赏“三孔”,2、细读课文,了解“三孔” 3、合作探究,品赏“三孔”,殿四周廊下有28根石柱,都是用整石雕成的。其中后檐和两侧的18根石柱,每根都是八面八角,每面刻 9 条
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