2019年辛店镇实验学校访兰精品教育.ppt
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1、,访 兰,西师大版语文六年级下册第五单元,贾平凹,贾平凹,原名贾平娃,1952年出生,陕西丹凤人。1975年毕业于西北大学中文系。全国政协委员,陕西省作家协会副主席,西安市人大代表,西安市作家协会主席。1974年开始发表作品。著有小说集贾平凹获奖中篇小说集、贾平凹自选集,长篇小说商州、白夜,自传体长篇我是农民等。,兰花,张学良咏兰 芳名誉四海,落户到万家。 叶立含正气,花妍不浮华。 常绿斗严寒,含笑度盛夏。 花中真君子,风姿寄高雅。 陈毅幽兰 幽兰在山谷,本自无人识, 只为馨香重,求者遍山隅。,tng p yn wn p 一趟 花圃 愠 怒 惋 惜 偏僻,兰草 虚幻 盈尺 浓烈 幽物 轰轰隆隆
2、 七彩迷丽 趣姿 楚楚 空谷 僻野 清妙 清爽 弥漫,课文以兰喻人,探寻做人处事之理。全文以“访兰”为线索,以“我”和父亲访兰过程中的对话为重点,具体写出野兰和家兰的不同特点,野兰与家兰作对比,揭示了父亲约“我”赏兰的目的,写出“我“的感情和认识的变化。,1.作者为什么用“访兰”而不用“赏兰”呢? 2.父亲带我去访兰的目的是什么?,课文一开始写父亲“不再带回来那些野生野长的兰草了”有什么作用呢?,对文章中“一样的兰草,长在两个地方就有两个味?”中的“味”,你是如何理解的?,文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评,可文题却用“访兰”而不用“赏兰”,为什么? “访”有寻求之意。对兰草的寻访表明了“父
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