2019年融化与凝固课件[1]精品教育.ppt
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1、第四章 物态变化,第二节、熔化和凝固,教学目标:,1、知道熔化和凝固现象。 2、知道晶体的熔点,了解晶体和非晶体的区别。 3、会看晶体和非晶体的熔化及凝固图像曲线。 4、通过探究固体熔化时温度的变化规律,感知发生状态变化的条件。 5、掌握用图像曲线法来描述物理量的变化规律。,前面的知识你忘记了吗?,让我们一起来复习一下吧,新课:熔化和凝固,二、物态变化(物质状态的变化),物质由一种状态变成另一种状态的过程,叫物态变化。,例如:热天,从冰箱中拿出的冰,一会儿变成了水,再过一段时间水又变干了,变成了看不见的水蒸气。 通常是固态的金属铝、铜、铁等,在很高的温度时也会变成液态、气态。,一、物质存在的状
2、态:气态、液态、固态。,三、熔化和凝固,、熔化:物质从固态变成液态的过程。,例如:冰化成水的过程、钢铁厂铁化成铁水(液态铁)的过程。,、凝固:物质从液态变成固态的过程,例如:冬天来了,水结成冰。钢厂将液态铁浇铸 成钢锭。,四、科学探究:,、提出问题:固体熔化时温度的变化规律?,、猜想和假说:,可能不变,也可能改变。,、进行实验:,、得出结论:,六、晶体和非晶体,有些固体在熔化过程中尽管不断吸热,温度却保持不变,这类固体有确定的熔化温度,这类固体叫晶体,晶体熔化时的温度叫熔点。,例如:海波、萘、冰、固态酒精、固态氧、各种金属等等。,有些固体在熔化过程中,只要不断地吸热,温度就不断地上升,这类固体
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