2019年金色的脚印.ppt精品教育.ppt
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1、你会读吗?,狐假虎威 狐朋狗友 兔死狐悲 狗党狐朋 篝火狐鸣 一狐之腋,黄鼠狼和狐狸结亲臭味相投 狐狸吃刺猬下不了口 狐狸打马蜂不知道厉害 狐狸的尾巴藏不了 狐狸吃不到的葡萄全是酸的,狐狸:一种哺乳动物,形状有点像狼, 但形体比狼要小一些。狐狸嘴尖面长, 脸呈三角形,耳朵也是三角形的,尾 巴蓬松且长,毛色一般为赤黄色。这 种动物生性狡猾多疑,常昼伏夜出, 以鼠类、鸟类或家禽为食。,认识狐狸吗?,狐狸,谈谈你对狐狸的了解,它是一个怎样的动物,金色的脚印,初读课文,“阅读提示”对我们提出了哪些要求?,思考:,老狐狸为了救小狐狸都做了些什么?,一、老狐狸设“调虎离山”之计给小狐狸喂奶;,二、老狐狸深
2、入“虎穴”做窝喂养小狐狸。,三、老狐狸想咬断木桩营救小狐狸。,正太郎为救小狐狸做了哪些事情? 一、给狐狸投送食物 二、要回小狐狸。 三、把小狐狸放回大自然。,正太郎为救小狐狸做了哪些事情? 一、给狐狸投送食物 二、要回小狐狸。 三、把小狐狸放回大自然。,狐狸为正太郎做了哪些事情? 狐狸救助栽到悬崖边的正太郎。,它们和正太郎的关系发生了怎样的变化?,警惕熟悉信任亲近报恩,大自然是人和动物共同的家园,人们要和动物和谐相处,这个世界才更加美丽。,感言,1. 本文的主要内容?,思考:,正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸。,起因,经过:两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去,冒着生命危险住在正太郎家的地板下面
3、照顾小狐狸,并和十分同情小狐狸,并偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来,小狐狸被送给邻居,正太郎为要回小狐狸,不慎掉下悬崖,两只老狐狸救护了严寒中昏迷的正太郎。,正太郎从邻居家要回小狐狸,和爸爸一起把它放回山里,狐狸一家终于团聚并回到了树林中。,结局,老狐狸营救小狐狸的过程中,哪些情景最让你感动?,迎着耀眼的阳光,狐狸的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。,迎着耀眼的阳光,狐狸的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。,是金色的!金色用来形容什么?,“狐狸的脚印闪着金色的光芒”赞扬了 ,金色一般用来形容十分珍贵、有意义或值得纪念的东西,小狐狸一家人能得到人们的关心而合家团聚、
4、回到树林中,这是最美好、最有意义的一件事;,赞扬正太郎对狐狸一家的爱,老狐狸对小狐狸的爱,老狐狸对正太郎的救护之情,因而用“狐狸的脚印闪着金色的光芒”来赞美这样的品质。,课文为什么以“金色的脚印”为题?,“金色的脚印”表面意思是阳光照耀下,印在雪地上狐狸的脚印。深层次看,“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得纪念的东西。课文指狐狸一家得到人们的关心而团聚,又开始了它们美好的生活;这脚印,包含着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善。“金色的脚印”既是对全文的概括,也是对美好、崇高情感的赞美。因此以“金色的脚印”为题。,比较阅读:读下面两段话,你有什么感受?,1.光秃秃的柞树林上
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