【工作计划】八年级英语教学工作计划报告.docx
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1、第 1 页 八年级英语教学工作计划报告 特征码 nQAUSdknDymaFMXynWlE 一、指导思想 针对本学年学校要求教材整合的实际,因此在本学期的英 语教学中我准备应用: 1、整体设计,体现灵活开放,设计以学生技能,语言知识, 情感,学习策略和文化意识的发展为基础; 2、学生主体,尊重个体差异; 3、采用任务型的教学模式,让学生感知、体验、实践、合 作; 4、注重过程评价,关注学生发展,激励学生学习兴趣和自 主学习能力发展的评价体系。让英语学生学习生活中成为最实 用的工具而非累赘,让学生在学习英语的过程中,体味到轻松 和快乐。 二、班级学生情况分析 八年级(3) (4)班从整体而言,学生
2、成绩两级分化严重, 这也是初二学生的特点。优秀的学生英语基础好,善学习会思 考,成绩出色;而还有部分同学英语基础差,个别同学甚至连 26 个字母都背不全,学习还懒散,对英语课兴趣不大,主要表 现在: 第 2 页 (1)在听、说、读、写等的技能未达标,连音标和单词的拼 读都有待提高; (2)上课时精力不,对英语有的抵触心理; (3)学生自觉性很差。 (4)学生在情感,学习策略还诸多需要解决的问题。例如: 学生学习英语的目的不明确,学习习惯有待进一步养成,课前 预习课后复习有待加强。 三、教材分析 本册书共有十个教学单元,每个单元都列出了明确的语言 目标,主要的功能项目与语法结构,需要掌握的基本词
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