2019年酸的和甜的教学课件精品教育.ppt
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1、酸,sun,甜,tin,17酸的和甜的,1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.边读边划出课文中的生字词,不 认识的可以借助课文下面的“树叶” 来读准字音。 3.想一想故事中出现了几个动物,你 最喜欢谁,说说原因。 4、故事讲了一件什么事?,自由读课文,图片欣赏,狐狸,松鼠,兔子,猴子,下一张,小松鼠,h li 狐狸,小兔,小猴,鼠 :鼠目寸光 胆小如鼠 抱头鼠窜 过街老鼠 投鼠忌器,狐:狐假虎威 兔死狐悲,兔:守株待兔 兔死狗烹 狡兔三窟,猴 :尖嘴猴腮 杀鸡吓猴 猴年马月,葡萄 狐狸 酸甜 一串串,硬说 白兔 告诉,猴子 一颗 迫不及待,p tao,h li,sun,chun,yng,S,
2、hu,k,P da,t,p tao 葡 萄,chun yng 一串串 硬说,p di 迫不及待,一串葡萄,一串串,酸 葡 萄 狐 狸 串 迫 待 硬,串,告,诉,猴,兔,狐,狸,颗,chun,h,l,t,go,s,hu,k,兔子 白兔,告诉 告别,告诉 诉苦,偏旁“犭” 狐狸 白狐,狐狸 狸猫,与“候”区别 猴子 猴王,与“棵”区别 一颗 颗粒,一串 肉串,棵,颗,颗,棵,颗,棵,一( )树,几( )星星,两( )白菜,五( )珍珠,一( )草,一( )钻石,棵与颗,棵,颗,读一读: 1、狐狸指着架上的葡萄,说:“这葡萄是酸的,不能吃!” 2、树上的小松鼠听了,心里想:狐狸很聪明,他说葡萄不能
3、吃,那一定是很酸的。 3、小兔子一听,心里想:狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的,那一定不能吃!,( )、( )和( )都说葡萄是酸的。,狐狸说,葡萄是 的,于是 和 也认为是这样的。只有 不是这样认为的,它吃了葡萄,其实是 的。,说一说,_吃不着葡萄,说它是_,_和_相信了,_试吃了,发现葡萄是_。,狐狸,酸的,小松鼠,小兔子,小猴子,甜的,狐,狸,猴,17、酸的和甜的 (第二课时),酸,葡,串,迫,待,硬,狐,萄,狸,酸,葡,串,迫,待,硬,狐,萄,狸,这葡萄是酸的,不能吃,葡萄架下,有一只狐狸。它一会儿转来转去,一会跳起 来摘葡萄,可是一颗也没摘到。于是,它指着架上的 葡萄,说:,葡萄架下,有
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