2019年陕教版九年第六课第一课时精品教育.ppt
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1、陕教版九年级思品第六课第一课时,不同的角色,不同的责任,不同的角色 不同的责任,学习目标: 认识、理解: 1、你和他们扮演着什么样的角色。 2、角色的后面有什么样的社会责任。,3、树立角色同责任同在的意识。,子女,学生,公民,乘客,顾客,班长,一、每个人都扮演着一定的社会角色,梁启超说过:“是故人也者,对于一家而有一家之责任,对于一国而有一国之责任,对于世界而有世界之责任。一家之人各自放弃其责任,则家必落;一国之人各自放弃其责任,则国必亡;全世界之人各自放弃其责任,则世界必毁。” 清华大学校长顾秉林先生2003年7月15日在2003届本科生毕业典礼上说过:“只有对学生、社会、国家负责任的学校,
2、才能培养出对社会、国家负责任的学生;只有为社会、为国家勇担责任的学子,才能真正成为国家、民族的栋梁。今天,在你们毕业之际,我要送给每一位同学两个字,那就是:责任。”,阅读思考:社会角色与什么休戚相关?,二、 每一个社会成员,都因担任不同的社会角色而必然负有相应的责任。,什么是责任?,美国的佛洛姆说:“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事情做出反应。”,(一)每一种社会角色往往都意味着一种责任。,如何才能在生活中演好自己的角色呢?,认真学习,努力工作,为人民服务,辛勤劳作,维护公平伸张正义,致力于科学研究,丰富人民的 娱乐生活,准确及时报道 身边新闻,三、角色和责任的
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