高三生物胚胎工程及生态工程卷四.docx
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1、精选word文档 下载编辑打印胚胎工程及生态工程一、单选题1埃及的阿斯旺大坝建成后,尽管改善了电力和灌溉条件,取得了明显的经济效益,但巨大的水库沿岸水草丛生,使血吸虫发病率高达80%100%,尼罗河下游农田失去了肥源等,这说明该工程( )A. 经济效益和生态效益良好B. 维持了原来的生态平衡C. 在一定程度上破坏了生态平衡D. 使生态系统的结构变得复杂【答案】C【解析】埃及的阿斯旺大坝建成后,由于水库沿岸水草丛生,使血吸虫发病率高达80%100%,尼罗河下游农田失去了肥源,说明大坝在一定程度上破坏了生态环境,导致生态平衡遭到破坏,C正确,A、B、D均错误。2关于精子变形的叙述错误的是( )A细
2、胞核变为精子头部的主要部分B高尔基体发育为头部的顶体C中心体演变为精子的尾D线粒体退化消失【答案】D【解析】试题分析:在精子的变形过程中,细胞核变为精子头部,高尔基体发育为头部的顶体,中心体演变为精子的尾,线粒体聚集于尾的基部形成线粒体鞘,故D错。考点:本题主要考查精子的变形,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。3下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤,下列叙述正确的是( )AA所表示的细胞不一定是受精卵细胞B两个胚胎具有不同遗传物质C图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段D应把移植到处于发情状态的母牛的输卵管中【答案】A【解析】试题分析:A表示受精卵或其它方式
3、得到的细胞,如核移植得到的重组细胞,故A正确;为胚胎分割后的两个胚胎,由于来自同一个细胞,故细胞中的遗传物质相同,故B错误;图中a过程包括卵裂、桑椹胚和囊胚等阶段,不包括原肠胚阶段,故C错误;胚胎移植时,应把早期胚胎移植到处于发情状态的母牛的子宫内,故D错误。考点:本题考查胚胎工程的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。4下列有关哺乳动物胚胎工程的叙述,正确的是( )A胚胎移植过程中,待移植的胚胎必须移植到受体的相同部位B当受精卵发育到囊胚时,构成囊胚的细胞又称胚胎干细胞C运用胚胎分割技术对受精卵进行分割,必须对其进行培养才能进行胚胎移植D胚胎干细胞培
4、养时,常常将干细胞接种在胚胎成纤维细胞上【答案】D【解析】胚胎移植过程中必须对供体和受体同期发情处理,A错误;是早期胚胎(原肠胚期之前)或原始性腺种分离出来的一类细胞,它具有体外培养无限增殖、自我更新和多向化的特性。无论在体外还是在体内环境,ES细胞都能被诱导分化为机体几乎所有的细胞类型,但不发育成个体,囊胚期细胞可以发育成个体,B错误;卵裂期或囊胚期细胞进行分割移植,C错误;ES细胞培养时加饲料层不会促进细胞分化,通常使用的饲料层细胞为成纤维细胞,能够分泌一些促进干细胞维持的因子,所以D正确。5下列实例与其主要体现的生态工程原理对应正确的是( )A农作物合理密植协调与平衡B农作物间作套种整体
5、性原理C无废弃物农业系统学与工程学原理D天然混合林物质循环再生原理【答案】A【解析】试题分析:农作物合理密植体现的原理是协调与平衡原理,故A正确;农作物间作套种,体现的是身故我多样性原理,故B错误;无废弃物农业体现的是物质循环再生原理,故C错误;天然混合林体现的是物种多样性原理,故D错误。考点:本题考查生态工程的原理有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。6如图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中的某一变化,若横坐标表示时间,则纵坐标可表示( ) A. 有机物总量B. 每个细胞DNA含量C. 所有细胞体积之和D. 所有细胞表面积总和与体积总和的比值【答案】D【解析】试题
6、分析:由受精卵发育至囊胚的过程中,由于细胞不断分裂,有机物消耗减少,提供能量;由于进行有丝分裂,产生的子细胞和亲代细胞的DNA含量相同,所以每个细胞的DNA的量没有变化;所有的细胞体积之和基本不变或者略有缩小;随着细胞的分裂,每个细胞的体积越来越小,细胞的表面积和体积之比越来越大;故选D。考点:受精卵发育至囊胚过程中有机物、DNA、细胞体积以及细胞的相对表面积的变化。点评:以图形作为信息的载体,提升了学生分析图形,以及解决问题的能力。7以下各项叙述中,错误的是( )A进行动物细胞传代培养时,不能用胃蛋白酶代替胰蛋白酶分散细胞B固体培养基大多数都是由无机营养成分、有机营养成分、激素、琼脂四部分组
7、成C胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移D“番茄马铃薯”超级杂种植株已成功地表现出地上长番茄、地下结马铃薯的性状【答案】D【解析】8动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如图所示,a、b、c表示现代工程技术,、表示其结果,下列说法正确的是 ( )A若a是核移植技术,反映了动物细胞也具有全能性B若b是体外受精技术,则为良种家畜快速大量繁殖提供了可能C中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物D若c是胚胎分割技术,中个体的基因型和表现型一定相同【答案】B【解析】若a为核移植技术,则为克隆动物,体现了动物细胞核具有全能性,A错误;若b为体外受精技术,则为试管动物,为良种家畜快速
8、大量繁殖提供了可能,B正确;中作为受体的动物品种是有健康体质和正常繁殖能力的雌性动物,C错误;若c是胚胎分割技术,中个体的基因型一定相同,但表现型不一定相同,因为环境可能会影响基因的表达,D错误。【考点定位】动物细胞工程【名师点睛】本题结合概念图,考查核移植技术、体外受精技术、胚胎移植、胚胎分割,要求考生识记核移植技术的概念及理论基础,明确核移植体现了动物细胞核具有全能性;识记体外受精技术的应用;识记胚胎移植的过程和胚胎分割技术的特点,明确表现型是基因型与环境共同作用的结果。9将胚胎干细胞置于下列浓度的M溶液中,测定不同情况下吸收M的速率,结果如下表所示:对表中现象最合理的解释是A细胞吸收M与
9、细胞呼吸有关B细胞吸收M的方式为自由扩散C细胞吸收M的方式为主动转运D细胞吸收M需载体蛋白的参与【答案】D【解析】试题分析:在浓度为30mmol/L时,未通入空气组和通入空气组的吸收速率相等,说明与细胞呼吸无关,A错误;在浓度为30mmol/L和50mmol/L时,细胞对M的吸收速率是相等的,说明物质的吸收与浓度无关,而简单扩散的运输动力是浓度差,B错误;主动转运的特点是需要载体和能量,则通入空气后进行有氧呼吸提供能量会加快运输速率,但是速度却不变,C错误;细胞吸收M与浓度差和能量无关,可能需载体蛋白的协助,D正确。考点:本题考查物质跨膜运输的影响因素的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点
10、,把握知识间的内在联系的能力。10下列有关试管动物技术的叙述,错误的是( )A体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精B受精卵移植之前需检查受精状况和发育能力C重组细胞不需处理,可自行发育为重组胚胎D移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响【答案】C【解析】试管动物重组细胞体外培养后移植入受体之后,才可发育为重组胚胎。11从理论上讲,任何涉及丧失正常细胞的疾病,都可以通过移植由胚胎干细胞分化而来的特异细胞或组织来治疗,下列说法不正确的是 ( )A用神经细胞治疗帕金森综合征等 B用胰岛细胞治疗糖尿病C用心肌细胞修复坏死的心肌等 D用甲状腺细胞治疗侏儒症【答案】D【解析】甲状腺细
11、胞分泌的是甲状腺激素,只能治疗大脖子病,不能治疗侏儒症,侏儒症是由于垂体分泌的生长激素不足所导致的结果。D不正确。用神经细胞治疗帕金森综合征等、用胰岛细胞治疗糖尿病、用心肌细胞修复坏死的心肌等都是可以的。故本题选D。12下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是()A滋养层细胞在囊胚期发育成胎膜和胎盘B排卵是指卵子从卵泡中排出C胚胎移植时受体牛不需要有优良性状D卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加【答案】BC【解析】试题分析:滋养层细胞在囊胚期不会发育成胎膜和胎盘,故A错误;排卵是指卵子从卵泡中排出,故B正确;胚胎移植受体的要求是同种的、生理状况相同的雌性动物,故C正确;卵裂期胚胎
12、细胞总数不断增加,有机物总量由于细胞呼吸而不断减少,故D错误。考点:本题考查胚胎工程的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。13下列有关利用胚胎工程繁殖优质奶羊的叙述错误的是A一般通过注射性激素对供体和受体实行超数排卵处理B人工授精后,获得的早期胚胎均可用于胚胎分割C原肠胚期是胚胎移植的最佳时期D利用胚胎分割技术可获得多种基因型不同的胚胎【答案】ABCD【解析】试题分析:胚胎移植前应对供体与受体进行同期发情处理,对供体实行超数排卵处理使用促性腺激素,A错误;人工授精后,适于移植的早期胚胎是正常健康的桑椹胚与囊胚,还需要做性别鉴定,B错误;原肠胚的细胞已
13、出现细胞分化,不再是全能干细胞,因此原肠胚不能用于胚胎分割,C错误;胚胎分割属于克隆技术,分割后得到胚胎的基因型相同,D错误。考点:本题考查胚胎工程的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。14高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程,如下图为该过程中的某一时期示意图。下列有关叙述不正确的是A进行胚胎移植进行“冲卵”时,应选择图示时期之后的胚胎进行B高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期,终止于生命结束C胚胎中的将来发育成胎盘、胎膜D图中依次为透明带、滋养层、内细胞团【
14、答案】A【解析】试题分析:图示表示囊胚,一般冲卵冲出的就是囊胚或桑椹胚,此时胚胎处于游离状态,囊胚之后,胚胎与子宫之间就会建立连接,因此不能选择囊胚之后的进行,A错误;在囊胚期开始出现细胞的分化,同时细胞分化发生在生物体的整个生命进程中,B正确;图中依次为透明带、滋养层、内细胞团,滋养层将来发育成胎盘、胎膜,内细胞团发育为组织和器官,CD正确。考点:本题考查了胚胎发育和胚胎移植的相关知识,意在考查考生的识图能力,能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力。15下图表示高等动物的个体发育过程,下列说法正确的是( )A图中过程表示胚胎发育B受精卵形成囊胚的过程中进行卵
15、裂,每个细胞的体积不断增大C高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期,终止于生命结束D原肠胚是进行胚胎移植的最好时期【答案】C【解析】试题分析:胚胎发育是指从受精卵到幼体的发育过程,胚后发育是指从幼体发育成性成熟的个体;受精卵发育到桑椹胚阶段的有丝分裂叫卵裂,每个细胞的体积不断减小;桑椹胚才是进行胚胎移植的最好时期,故ABD都错;在胚胎发育的囊胚期,细胞开始出现分化,细胞分化具有持久性,当生命活动停止时,细胞分化停止,故C正确。考点:本题主要考查早期胚胎发育,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力。16胚胎移植能否成功,与供体和受体的生理状况有关,下列
16、叙述错误的是( )A.发情排卵后,不管是否妊娠,在一段时间内,同种动物供、受体生殖器官的生理变化是相同的B.早期胚胎与母体子宫形成胎盘,便于从母体吸收营养物质C.受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应D. 移入受体的胚胎的遗传特性在孕育过程中不受任何影响【答案】B【解析】17关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是( )A它们在形成过程中,一般都有卵(母)细胞的参与B它们的遗传物质都只来自于一个亲本 C它们是通过相同的生殖方式获得的D在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术【答案】A【解析】“克隆羊”的培育过程中需将体细胞的细胞核转入卵(母)细胞
17、中、“试管羊”的培育过程中需利用卵(母)细胞获得受精卵、“转基因羊”的培育过程中需将目的基因导入卵(母)细胞中,A正确;它们的遗传物质来自不同的亲本,B错误;“试管羊”、“转基因羊”生殖方式一般为有性生殖,“克隆羊”是通过无性繁殖获得的,C错误;在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术和胚胎移植技术,只有“克隆羊”使用了核移植技术,D错误。【考点定位】体细胞核移植、动物细胞培养、基因工程、胚胎工程【名师点睛】“克隆羊”的培育是一种无性繁殖,是将体细胞核移入去核的卵细胞内获得重组细胞,进而培育出“克隆羊”; “试管羊”的培育是有性生殖,是采用体外受精及体外培养,得到早期胚胎后移入母体发育的;“转基
18、因羊”是通过基因工程技术获得转基因受精卵,然后培育出“转基因羊”,时一种有性生殖的过程。18下列操作可以达到目的的选项是选项操作目的A在DNA粗提取实验中,鸡血中加入蒸馏水稀释血液,防止凝固B洋葱根尖解离后漂洗使细胞分散,有利观察C色素提取时加入碳酸钙有助于研磨充分D新型农业生态系统的建立提高能量利用率【答案】D【解析】试题分析:在DNA粗提取实验中,鸡血中加入蒸馏水,红细胞会吸水涨破,而不是防止凝固,故A错误;洋葱根尖细胞解离后漂洗的目的是洗去根尖上的解离液,而不是使细胞分散,故B错误;色素提取时加入碳酸钙,碳酸钙可以防止叶绿素在研磨过程中被破坏,而不是有助于研磨充分,故C错误;新型农业生态
19、系统可以实现物质的多级利用,提高了能量的利用率,故D正确。考点:本题考查生物实验的有关知识,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。19下列与胚胎移植相关的叙述中不合理的是( )。A.试管牛和克隆牛的培育过程中均用到胚胎移植B.用来促进供体母牛超数排卵的是下丘脑分泌的促性腺激素C.胚胎移植时应选用发育到桑椹胚期和囊胚期的胚胎D.采取胚胎分割移植技术可同时获得多个性状相同的家畜个体【答案】B【解析】试题分析:试管牛和克隆牛的培育过程中都用到了胚胎移植,故A正确。用来促进供
20、体母牛超数排卵的是垂体分泌的促性腺激素,故B错误。通常进行胚胎移植的时期是桑葚胚或囊胚,故C正确。采取胚胎分割技术可以同时获得多个性状相同的家畜个体,故D正确。考点:本题考查胚胎工程相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。20试管牛所采用的技术是()胚胎移植基因工程细胞工程体外受精 克隆技术A B C D【答案】A【解析】试题分析:试管牛属于试管动物,所采用的技术有精子和卵细胞的获取、体外受精以及胚胎移植。故选A考点:本题考查试管动物的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。21某生物小组考查一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程。在稻田分蘖期间,农民
21、拔草、治虫;然后排水进行搁田(亦称“烤田”);稻谷收获之后,有不少农民在田里焚烧稻秆。下列叙述中,正确的是( )A.农民拔草、治虫目的是使能量较多地流向水稻B.搁田时排出的水一定不会对水体造成污染C.搁田有利于水稻根系生长,提高水稻抗倒伏能力D.焚烧稻秆可促进物质循环,实现能量高效利用【答案】AC【解析】试题分析:除草灭虫的目的减少竞争和天敌,是合理调整生态系统的能量流动方向,使能量更多的流向对人类最有益的农作物水稻中。焚烧稻秆的主要目的是加快物质的分解过程,促进物质循环,实现能量的高效利用。搁田的主要目的是尽量避免排出对水体造成污染的水,以防污染环境。考点:本题考查生态系统的相关知识,意在考
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