《大自然的语言》.ppt
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1、大自然的语言,竺可桢,竺可桢是我国现代卓越的科学家,一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史方面都有很高造诣。“物候学是他作出重要贡献的领域之一。,竺可桢 萌发 融化 翩然 孕育 簌簌 销声匿迹 呈现 衰草连天 风雪载途 谚语 连翘 酝酿 纬度 结束 草长莺飞,sh,wi,1、正音。,zh zhn,mn,rn,pin,yn,s,n,chn,zi,yn,zhn yn,yn nin,qio,shui,2、给加点字注音。,记载 风雪载途,衰草连天 鬓毛衰,连翘 翘尾巴,观测 道观,落叶 丢三落四 落枕,播种 耕种,差异 差遣,差劲 参差,(zi),(zi),(shui),(cu),(qio),(qi
2、o),(gun),(gun),(zhng),(zhng),(lu),(l),(lo),(ch),(chi),(ch),(c),次 第: 孕 育: 簌 簌: 销声匿迹: 风雪载途: 年年如是: 周而复始: 翩 然: 农 谚:,一个挨一个地。,怀胎生育.用来比喻酝酿着新事物,纷纷落下的样子。,躲藏起来不露面。这里指消失了鸣叫声,藏起了行迹。匿,隐藏。,风雪遍地。载,充满。,每年都这样。是,这。,形容循环往复,转了一周又一周。,动作轻快的样子。,有关农业生产的谚语,是农民再长期生产实践中总结出来的经验。,说明文:是以说明为主要表达方式,以说明事物或阐释事理为主要内容,他介绍事物的形状、构造、类型特点
3、、功能或者解释事物的含义、原理、关系、演变等。,说明文的阅读方法:,2,说明对象的特点,3,说明文的分类,1,说明的对象,内容:事物说明文 事理说明文,语言:生动说明文 平实说明文,4,说明方法常见的有:,举例子 分类别 列数字 作比较 画图表 下定义 作诠释 打比方 摹状貌,5,说明顺序:,时间顺序 空间顺序 逻辑顺序,6,说明的语言:,准确性,摹状貌 定义 摹状貌是通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的一种说明方法。这种方法主要应用于说明文写作和说明文分析中。这种说明方法体现了说明文语言的生动性、形象性。 作用 摹状貌,从表达方式上来看,应归于描写。它的作用是为了使被说明对象更形象生动、
4、具体,令读者印象更加深刻。 与打比方的区别 摹状貌不是修辞,虽然也强调相似,但更多的说明趋势,状态具有什么特征,无本体与喻体。简单来说:只要不是明显的比喻,或者只是单一的比喻,一般归入“摹状貌”中。 与描写的区别 描写包括人物描写和环境描写,写作范围较大,而摹状貌只限对具体事物,具体特点的介绍说明,不能夸大缩小。 例:每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖。茅以升中国石拱桥,分类别: 要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说
5、明。这种说明方法,叫分类别。 分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法,有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明,也属分类别。 例句:按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。说“屏”(使读者明白屏的种类。),下定义,是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。 作诠释,对说明的对象解说往往侧重于事物某一方面的特征,或者解说它的构造、成因、功用等非本质的因素,因而说明的内容不能与被说明的对象变换位置。 下定义与作诠释的区别是:下定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等
6、,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵;而作诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了,并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。,词是能独立运用的最小语言单位“这个定义,主语与宾语的内涵与外延完全一致,可以颠倒。即说”能独立运用的最小的语言单位是词“也行。而”铀,是银白色的金属“,则是诠释,其内涵与外延都不相等,”铀“的外延要小于”银白色的金属“的外延,因而主语与宾语不能倒过来说,即不能说”银白色的金属是铀“。 作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等,也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格,但也须简明、准确、通俗易懂。,打比方
7、 含义 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。 a蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。(打比方) b别的动物都吃生的,只有人类才会烧熟了吃。(作比较),说明文的语言要准确,在说明那些 生疏的事物和比较深奥的道理时,最好 结合叙述、描写进行生动的说明,使文 章浅显易懂,引人入胜。,根据草木生长的特定季节命名,千里冰封 万里雪飘,草长莺飞 百花盛开,春天,夏天,冬天,秋天,“一年有四季,四季景不
8、同”,通过草木昆虫呈现出不同的情景,我们可以清楚的了解季节的变换更替,能够据此来安排农事活动,自然界就像一个智者,用他独特的语言向人类传递着季节变化的种种消息。,大 自 然 的 语 言,整体感知课文,初步理解以下问题: 1. 什么叫物候?什么叫物候学? 2.物候观测对农业有什么重要意义? 3.决定物候现象来临的因素有哪些? 4. 研究物候学有什么意义?,1. 什么叫物候?什么叫物候学?,草木枯荣、候鸟来去等自然现象,古代劳动人民称之为物候。 利用物候来研究农业生产的科学,叫物候学。,1、物候:主要指动植物的生长,发育,活动规律与生物的变化对节候的反应。例如,植物的冬芽萌动,抽叶,开花,结果,落
9、叶。动物的复苏,始鸣,繁育,迁徙等,非生物现象,例如,始霜,始雪,结冻,解冻等。,2、物候学:也称“生物气候学”,研究生物的生命活动现象与季节变化关系的科学。,2. 物候观测对农业有什么重要意义?,反映气候条件对生物的影响,比较简便,容易掌握。可以广泛地运用在农业生产上。,3.决定物候现象来临的因素有哪些?,纬度的差异,经度的差异,高下的差异,古今的差异,三月的内蒙古草原,三月的海南,纬度对物候的影响,经度对物候的影响,四月的内蒙古草原,四月的大连,高下的差异对物候的影响,天山山顶和山腰的差异,古今差异对物候的影响,古代三月的长城,现代三月的长城,预报农时,安排播种日期,安排农作物区划,确定造
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