感知觉与记忆2.ppt
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1、什么是知觉,知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映。 知觉是在感觉的基础上产生的,是对感觉信息的整合和解释。 知觉是在人的实践活动中发展起来的,有经验和思维成分。,客观事物,属性,形状、 颜色 大小,滋味,气味,质地 重量 温度,感官,眼,舌,鼻,皮肤,脑,视觉,味觉,嗅觉,肤觉,知觉,感觉和知觉的关系,联系:知觉来源于感觉,两者都反映的是外部现象,都属于对事物的感性认识。感觉是知觉的基础,单独的感觉几乎不存在,故通常统称为感知觉。 区别:反映的对象特性不同(个别、整体) 借助的器官不同(单一、多个) 对经验和知识的依赖不同,知觉的种类,知觉的特殊形态:错觉(知觉
2、的映像与事物客观情况不符合),知觉的特性,(一)知觉的选择性 涵义: 人在知觉世界时,总是有选择地把少数事物当成知觉的对象,而把其他事物当成知觉的背景 知觉过程即从背景中分离出对象的过程 影响知觉选择性的因素:刺激强度、变化性、差异性、知觉者自身主观因素 对象与背景相互转化与依赖 例证:两歧图,谁的脚?,她是谁?,注意:知觉的选择性还存在于时间系列当中知觉定势:先发生的知觉影响到后续的知觉,(二)知觉的整体性,人的知觉系统具有把个别属性、个别部分综合成整体的能力 影响知觉整体性的因素:各成分特点、知觉者经验 例如,在下图中,我们的知觉系统把视野中的个别成分综合成一个有组织的整体结构,整体与部分
3、相互依存 对整体的知觉优于对个别成分的知觉,大字母不受小字母影响 小字母会受大字母影响,(三)知觉的理解性,人在知觉过程中,不是被动地把知觉对象的特点登记下来,而是以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象做出某种解释,使它具有一定的意义。 影响知觉理解性 的因素:言语、 态度、任务明确性 理解性有助于 选择性和整体性 例证:隐匿图形,理解性的作用 帮助对象从背景中分出 两歧图 有助于知觉的整体性 不完整图形 理解产生知觉期待和预测 看到字母“WOR” 看到文字“我要去见个朋”,(四)知觉的恒常性,知觉的客观条件在一定范围内改变时,知觉映象在相当程度上却保持着它的稳定性。,(五) 知觉的适应性,当
4、视觉输入发生变化时,我们的视觉系统能够适应这种变化,使之恢复到正常状态 例:新换一副眼镜的不适应一天后消失 斯特拉顿(1896)的研究 戴上自己设计的网像颠倒的眼镜 7天后,能进行空间定向并欣赏散步途中美景,知觉的类型,知觉主要包括如下四种类型: 空间知觉 时间知觉 运动知觉 错觉,空间知觉,是人们对客观世界物体的空间关系的认识,(一)形状知觉,物体的形状特征在人脑中的反映 是人类和动物共同具有的知觉能力 人类还具有独特的形状知觉能力 如:识别文字的能力、分辨各种劳动产品和各种复杂社会表情的能力等 它是视觉、触觉、动觉协同活动的结果,形状构成的基本规律,(1)接近性 在其它条件相同时,空间上彼
5、此接近的部分易组成图形。 (2)相似性 视野中相似的成分容易组成图形。,(3)对称性 视野中对称的部分容易组成图形 (4)良好连续 具有良好连续的线段容易组成图形,(5)简单性: 视野中具有简单的结构的部分容易组成图形 (6)封闭 视野中封闭的线段容易组成图形,(二)大小知觉,1、大小距离不变假说 公式:a A/D(投影大小物体大小/距离) 人们在知觉物体大小时,似乎不自觉地解决了大小与距离的关系,即物体大小=网膜投影大小距离 2. 物体熟悉性对大小知觉的作用 当物体距离改变时,虽然网膜投影大小随之改变,但熟悉的大小使人们能较准确地知觉到物体的实际大小,3. 临近物体的大小对比 4. 体态变化
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