群落的结构苏教版.ppt
《群落的结构苏教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《群落的结构苏教版.ppt(36页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、1,第3节 群落的结构,2,同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。,例:一个池塘中的鱼类是一个种群,还是一个群落,或都不是?,包括这个区域内所有的生物,群落 的 概念,3,研究池 塘群落,一、群落水平上研究的问题,群落水平上研究的问题与在种群水平上的研究有何不同?,4,福建武夷山常绿针叶林,新疆北部西伯利亚常绿阔叶林,物种的组成是区别不同群落的重要特征。,二、群落的物种组成,低等植物 840种 高等植物 2888种 动物 5000余种 脊椎动物 475种,低等植物 670种 高等植物 139种 动物 约1000种,5,可以看出,地域不同,群落的物种数目有差别 群落中物种的数目
2、的多少称为丰富度,6,地球表面因环境不同,从赤道到北极物种的丰富度不同,有热带雨林、温带森林、和苔原等不同类型的群落。,7,(1)物种组成是区别不同群落的重要特征。 如,我国北方的森林,主要是常绿针叶树种,而南方许多森林主要是阔叶乔木树种 (2)不同群落间种群数量和个体数量差别很大。 如,在热带森林植物种群以万计,无脊椎动物以10万计,脊椎动物种群以千计;但在冻原和荒漠种群数量要少得多 (3)越靠近热带地区,单位面积内的物种越丰富,即物种丰富度越大 如,从南极到赤道逐渐增大,而山上则随海拔高度的升高而降低,小结,8,如图所示两种草履虫单独培养和混合培养时种群个体数量发生的动态变化 请问如何解释
3、上述实验结果呢?,资料 1,9,结果分析: 1.具有相似的生活习性(以同一种杆菌为食) 2.在同一个容器中培养时,起初两种草履虫的数量较少,而食物数量较多,因此表现为两种草履虫的种群数量均增加。 3.随着两种草履虫数量的增加,相互之间对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势,双小核草履虫处于优势。 4.随着双小核草履虫数量的增加,争夺食物的优势越来越大,最终大草履虫失去了食物来源而灭亡。两种草履虫没有分泌杀死对方的物质,进一步证明了该实验结果缘于两种草履虫争夺资源,这就是竞争。,10,资料 2 90多年的调查研究表明,猞猁和雪兔种群数量之间存在相关性。如图曲线所示(教材73页),分析:猞猁和雪兔种群
4、数量波动情况,你能发现什么规律? 猞猁的存在对整个群落的稳定可能起什么作用?,11,1.从1865年到1875年,猞猁数量的增加导致雪兔减少;而雪兔的减少,又会造成猞猁减少,之后雪兔又大量增加。从多年的调查看,雪兔和猞猁相互制约,使它们的种群数量保持在一定范围内波动。 2.雪兔是以植物为食,猞猁是以雪兔为食。猞猁的存在不仅制约雪兔的种群数量,使得植物雪兔猞猁之间保持相对稳定,因而整个群落可以处在相对稳定的状态。,规律分析:,12,资料1和资料2中,两个种群之间的相互作用结果有什么不同?,资料1中两个种群之间是通过食物间接地发生作用(竞争);相互作用的结果是一方处于优势,另一方处于劣势,最终灭亡
5、。 资料2中两个种群是通过捕食与被捕食直接地发生作用(捕食);相互作用的结果是两个种群数量相对稳定。,13,三、群落中的种间关系,14,生物A,生物B,捕食,能量关系,如:羊和草,狼和兔,15,生物A,生物B,竞争,能量关系,如:牛与羊,农作物与杂草,大草履虫与双小核草履虫,16,如:蛔虫与人,噬菌体与细菌,病毒与细胞生物,体表寄生,体内寄生,寄生,17,互利共生,切叶蚁与真菌,地衣,如:大豆与根瘤菌,地衣中的藻类与真菌,18,种间关系,(“”表示有利,“”表示有害),彼此有利 相互依存,地衣、根瘤,一方有利 一方受害,彼此抑制,种群得利 种群有害,蛔虫和人,水稻和杂草,羊与草 狼与羊,19,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 群落 结构 苏教版
链接地址:https://www.31doc.com/p-2970928.html