韩选:33《其他植物激素》课件6新人教版必修3阜阳一中.ppt
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1、第3节 其他植物激素,问题探讨,“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”(宋苏轼格物粗谈果品)。这种“气”究竟是什么呢?人们一直不明白。到20世纪60年代,气相层析技术的应用使人们终于弄清楚,是成熟果实释放出的乙烯促进了其它果实的成熟。,讨论:1、乙烯在植物体内能发挥什么作用?,2、你听说过用乙烯利催熟香蕉等水果的做法吗?,1、主要的植物激素有五类:,生长素(IAA) 赤霉素(GA) 细胞分裂素(CTK) 脱落酸(ABA) 乙烯(ETH),1926年,水稻感染了赤霉菌 植物疯长 恶苗病,将赤霉菌培养基的滤液喷洒到健康水稻幼苗上 不感染赤霉菌,却有恶苗病的症状,1935年,科学家
2、从培养基滤液中分离出 赤霉素(GA)。,赤霉素的发现过程,GA3 对矮生型豌豆的效应,对照,施用5g GA3后第7天,GA3诱导甘蓝茎的伸长 , 诱导产生超长茎,促进细胞伸长、促进种子萌发、果实发育,促进果实的成熟,促进细胞分裂,抑制细胞分裂、促进叶、果实衰老脱落,促进生长、 促进生根、发芽,促进生长发育类: 抑制生长发育类:,生长素、赤霉素、细胞分裂素 脱落酸、乙烯,问题:一株植物体内只存在一种激素吗?,问题:如果一株植物体内含有多种激素,那它们在生长发育中是如何起作用?,由上面的例子,请大家看看能得出什么结论呢?,情景探究,情景1:科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,低浓度的生长素
3、促进细胞的伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。,植物体内各种激素是相互联系,共同调节植物的各项生理活动。,由上面的例子,请大家看看能得出什么结论呢?,情景探究,情景1:科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。,同化作用异化作用,同化作用异化作用,细胞生长、体积增大,同化作用异化作用,细胞生长、体积增大,细胞分裂、数目增多,同化作用异化作用,细胞生长、体积增大,细
4、胞分裂、数目增多,纵向伸长,同化作用异化作用,细胞生长、体积增大,细胞分裂、数目增多,纵向伸长,横向变粗,同化作用异化作用,细胞生长、体积增大,细胞分裂、数目增多,纵向伸长,横向变粗,生长素 赤霉素,促进,同化作用异化作用,细胞生长、体积增大,细胞分裂、数目增多,纵向伸长,横向变粗,生长素 赤霉素,乙烯,促进,促进,同化作用异化作用,细胞生长、体积增大,细胞分裂、数目增多,细胞分裂素,纵向伸长,横向变粗,生长素 赤霉素,乙烯,促进,促进,促进,情景2:植物生命活动的调节也不单单是植物体内激素的调节这么简单,植物激素在植物生命活动的调节中起一定作用,但植物的生长发育过程的本质是基因组在一定时间和
5、空间上程序性表达的结果,当然光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。,植物激素几乎控制着植物所有的生命活动。这种说法是否准确?,情景2:植物生命活动的调节也不单单是植物体内激素的调节这么简单,植物激素在植物生命活动的调节中起一定作用,但植物的生长发育过程的本质是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,当然光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。,植物激素几乎控制着植物所有的生命活动。这种说法是否准确?,不准确,情景2:植物生命活动的调节也不单单是植物体内激素的调节这么简
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