第4节免疫调节.ppt
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1、第4节 免疫调节,高频考点突破,实验专题探究,第4节 免疫调节,基础自主梳理,命题视角剖析,即时达标训练,基础自主梳理,一、免疫系统组成 1免疫器官:骨髓、_、脾、淋巴结、扁桃体等。 2免疫细胞 (1)吞噬细胞等。 (2)淋巴细胞:_细胞(迁移到胸腺中发育成熟)、B细胞(在骨髓中发育成熟)。 3免疫活性物质:_、淋巴因子、溶菌酶等。,胸腺,T,抗体,二、免疫系统的功能 1防卫功能 (1)非特异性免疫 第一道防线:由皮肤、黏膜组成。 第二道防线:由体液中的_和吞噬细胞等组成。 (2)特异性免疫(第三道防线),杀菌物质,记忆细胞,2监控和清除功能 监控并清除体内已经_或因其他因素而被破坏的细胞,以
2、及_的细胞。,衰老,癌变,效应T细胞,思考感悟 1识别抗原的细胞有哪些? 【提示】 吞噬细胞非特异性地识别抗原;T细胞、B细胞、效应T细胞和记忆细胞能特异性识别抗原;浆细胞不能识别抗原,但所产生的抗体能识别。,三、免疫失调 1免疫过强 (1)自身免疫病:是由于免疫系统异常敏感、反应过度、“敌我不分”,将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的,如系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎。 (2)过敏反应 概念:已产生免疫的机体,在再次接受_刺激时所发生的反应,相同的抗原,科目一考试 http:/ 2016年科目一模拟考试题,科目二考试 http:/ 2016年科目二考试技巧、考试内容、考试视频,特点 发作_
3、、反应强烈、消退较快,一般_(会破坏,不会破坏)组织细胞,_(会引起,不会引起)组织严重损伤,有明显的_和个体差异。 2防卫过弱 (1)举例:如艾滋病,又叫 _(AIDS)。 (2)病因:由_(HIV)引起,HIV主要攻击人体的T细胞,它可使人体免疫能力几乎全部丧失。,迅速,不会破坏,不会引起,遗传倾向,获得性免疫缺陷病毒综合症,人类免疫缺陷病毒,思考感悟 2人类免疫缺陷病毒HIV容易发生变异,给制备疫苗带来困难,你知道为什么HIV容易发生变异吗? 【提示】 因为HIV的遗传物质是单链的RNA,结构不稳定,所以更容易发生变异。 四、免疫学的应用 _的发明和应用是现代医学最伟大的成就之一,根据抗
4、原能和_相结合的特性,用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测,器官移植所面临的问题得以解决,也涉及免疫学的应用。,疫苗,特异性抗体,高频考点突破,1淋巴细胞的起源与分化,2各种免疫细胞的比较,【易误警示】 吞噬细胞在第二道防线中吞噬处理抗原,在第三道防线中对抗原加工处理并呈递,另外抗原的最终消灭仍离不开吞噬细胞吞噬抗体与抗原的特异性结合体。,即时应用(随学随练,轻松夺冠) 1下图表示人体内各类血细胞生成的途径,af表示不同种类的细胞,请你判断下列说法中错误的是( ) 造血干细胞a红细胞血小板吞噬细胞bce浆细胞df效应T细胞 A造血干细胞形成多种细胞,要经过细胞增殖和细胞分化过程 B各类细胞来
5、源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同 Cc和d在不同的场所发育而成 D当再次受抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与c和d有关,解析:选D。造血干细胞可以形成多种细胞,要经过细胞增殖和细胞分化,不同的细胞表达的基因不同。c是B细胞在骨髓中发育而成,d是T细胞在胸腺中发育而成。再次免疫的反应更强烈,原因是初次免疫过程中产生了记忆细胞,当再次接受抗原刺激后,会迅速地增殖分化形成浆细胞,产生更多的抗体。,1体液免疫的图解,2细胞免疫的图解,3两者的关系 两个免疫过程既各自有其独特的作用,又可以相互配合共同发挥免疫效应。如: (1)细菌外毒素(抗原)进入人体,人体的免疫系统产生特异
6、性抗毒素(抗体),将其消灭,这属于体液免疫。 (2)对于胞内病原体,体液免疫先起作用,阻止病原体的传播。当病原体进入细胞内则需细胞免疫使其释放出抗原,再由体液免疫进行最后的清除。,即时应用(随学随练,轻松夺冠) 2下图表示人体的特异性免疫过程,依据此图,请指出正确的选项是( ),A能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f B图中与物质产生有关的细胞有a、b、c、g、f CHIV侵入人体,只对免疫有抑制作用 D对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X射线照射,导致小鼠丧失全部特异性免疫功能,通过输入细胞f可使完全恢复 解析:选B。细胞f不能识别抗原,细胞a能识别抗原但不能特异性识别抗原。HIV侵入人体后
7、,会攻击人的T细胞,最终导致患者的免疫功能几乎全部丧失。,【拓展深化】 AIDS是HIV侵入人体后,攻击T细胞,破坏人体第三道特异性免疫防线并最终使人体免疫系统瘫痪而导致的一种疾病。 过敏反应原理:,即时应用(随学随练,轻松夺冠) 3(2011年苏北第一次调研)下列关于人体免疫的叙述正确的是( ) A某病原体初次感染人体,人体会产生相应的过敏反应 B艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病 C体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体 D效应T细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体 解析:选B。过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应;体液免疫中每个浆细胞只能产生一种特定的抗体;在细
8、胞免疫中效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡。,实验专题探究,实验的对照原则概述 对照原则是设计和实施实验的准则之一。通过设置实验进行对照,既可排除无关变量的影响,又可增加实验结果的可信度和说服力。,通常,一个实验分为实验组和对照组。实验组是接受实验变量处理的对象组;对照组亦称控制组,对实验假设而言,是不接受实验变量处理的对象组。至于哪个作为实验组,哪个作为对照组,一般是随机决定的。这样,从理论上说,由于实验组与对照组的无关变量的影响是相等的、被平衡了的,故实验组与对照组二者的差异,则可认定为是来自实验变量的效果。按对照的内容和形式上的不同,通常有空白对照、自身对照、条
9、件对照、相互对照四种对照类型。,实战演练(专项提能,小试牛刀) 根据免疫学知识回答下列问题: (1)下面是科学家根据自然免疫的原理,研究人工免疫,增强机体免疫功能的实验过程:,该实验假设是_。 注入的加热杀死的肺炎双球菌虽已死亡并失去毒性,但其抗原仍能引起小鼠机体的免疫反应,小鼠产生的抗体是由_细胞合成的。 (2)在防疫工作中,从破伤风患者体内获得血清,给未注射过破伤风类毒素的人在发生深度外伤时注射,也能治疗或紧急预防,请你设计实验来加以证明。 实验材料:一批体重60 g左右,大小及健康状况相近的小白鼠,无菌注射器等器材。 实验原理:_。,实验步骤: 第一步:_。 第二步:_ _。 预期结果:
10、_。,答案:(1)已灭活的病原微生物体内的抗原物质仍能引起机体的免疫反应(其他合理答案亦可) 浆 (2)注射外源抗体可使机体获得一定的免疫能力(或注射破伤风患者的血清后,血清中的抗体可消灭侵入的破伤风杆菌) 第一步:从破伤风患者体内提取血清 第二步:选取数只相似的小白鼠,分成数量相等的两组:实验组先注射免疫血清,再注射破伤风类毒素(或注射免疫血清和破伤风类毒素),对照组只注射破伤风类毒素 对照组小鼠死亡,实验组小鼠正常生活,命题视角剖析,体液免疫和细胞免疫过程 (1)吞噬细胞在第二道防线中吞噬处理抗原,在第三道防线中对抗原加工处理并呈递; (2)效应T细胞只能将靶细胞裂解死亡,释放出抗原,但不
11、能将其消灭。 (3)二次免疫时,既有体液免疫也有细胞免疫,但主要来自体液免疫。,(2011年南京质检)下列简图表示人体特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,据图回答:,(1)上图中表示_。 (2)过程表示吞噬细胞对抗原进行_并经T细胞呈递给B细胞的过程,过程表示_。 (3)在图中众多类型的免疫细胞中,能非特异性识别抗原的细胞是_。 (4)已免疫的机体,再次遭遇同种病毒入侵时,其免疫过程主要是_(填图中数字)。,【尝试解答】 (1)记忆细胞 (2)识别、摄取和处理 记忆细胞的增殖、分化 (3)吞噬细胞 (4) 【解析】 当同一种抗原再次侵入机体时,能增殖分化为效应T细胞或浆细胞,即过
12、程,因此表示记忆细胞。过程表示吞噬细胞对抗原进行识别、摄取和处理并经T细胞呈递给B细胞的过程。在众多类型的免疫细胞中,吞噬细胞能识别抗原,但没有特异性。若同种病毒再次侵入机体,其二次免疫过程主要为。,免疫细胞的生理作用 (1)吞噬细胞既可参与非特异性免疫又可参与特异性免疫,T细胞既可参与体液免疫又可参与细胞免疫。 (2)B细胞、T细胞、效应T细胞和记忆细胞具有特异性识别抗原(靶细胞)的功能;吞噬细胞虽能识别抗原,但不具有特异性;浆细胞则不能识别抗原,但浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原。,(2010年高考全国卷)下列关于免疫细胞的叙述,错误的是( ) A效应T细胞可以释放淋巴因子 BT淋巴细胞可
13、以产生多种抗体 C吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 D一个浆细胞只能产生一种抗体 【尝试解答】 _B_,【解析】 免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,淋巴细胞包括B淋巴细胞、T淋巴细胞等;效应T细胞可以和相应的靶细胞进行密切接触,使靶细胞裂解死亡,还能分泌淋巴因子;抗体只能由浆细胞分泌产生,一个浆细胞只能分泌一种抗体。,互动探究 (1)同一个体的吞噬细胞,T淋巴细胞、效应T细胞内含的基因相同吗? (2)T细胞缺陷的小鼠还存在特异性免疫吗? 【提示】 (1)相同 (2)只有部分体液免疫,初次免疫与二次免疫易于混淆,自我挑战先后将抗原A和抗原A、B注射到小鼠体内,得到的抗体含量曲线如下图所示。该曲线图
14、表明( ) A小鼠对抗原A更敏感 B抗原A的破坏性更大 C二次反应比初次反应更强 D小鼠对抗原B反应较慢,【尝试解答】 _C_ 【解析】 先注射抗原A后,小鼠体内产生了记忆细胞,当再次注射抗原A时,小鼠针对抗原A进行了二次免疫,而针对抗原B是初次免疫,从图中看出针对抗原A,二次免疫产生的抗体量大,因而二次免疫比初次免疫反应更强。,即时达标训练,高考热点集训(8) 免疫,1下表中关于浆细胞和效应T细胞的描述错误的是( ),解析:选B。浆细胞只产生抗体,不识别抗原。,2关于抗体描述错误的是( ) A抗体主要在体液免疫中发挥作用 B甲型H1N1流感康复者的血清中可以找到相应的抗体 C抗体在任何情况下
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