高二6班期中家长会课件.ppt
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1、热烈欢迎各位家长的光临!,沟通你我,关爱孩子的成长,高二(6)班全体师生,尊敬的各位家长:,大家好!首先,我谨代表我们高二(6)班的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,感谢大家对我们学校以及班级工作的大力支持。 在此,我作为高二(6)班的班主任也代表全班28名学生感谢各位家长的到来。,在刚过去的几个月中,我们欣喜地看到,我们的努力没有白费,班级在校园科学艺术节、田径运动会、常规工作评比和历次考试中都取得了不俗的成绩。 在学习方面:我们注重培养学生的自主学习能力,让每个人都能认真自觉地对待学习,以促成良好学习氛围的形成。,【我们的班级】,学
2、校作息时间安排: 上午:7:30-11:45 下午:1:50-5:45 晚自习:5 :55-7 : 30,抓住点点滴滴,珍惜分分秒秒, 崇尚老老实实,相信辛辛苦苦 。,12月6.7.8号进行学业水平测试 考试科目 历史 地理(6号) 之前进行了理化生实验 体育,微机考试,学习篇,期中考试分析,各科全级最高分:,语文 99 数学 129 英语 115 物理 91 化学 98 生物 89,总分最高分773,成绩好的学生的几点共性: 1、学习习惯好,效率高,基础扎实。 2、心态良好,平静对待考试 3、勤于思考,动脑,作业完成好,1、学生对高中学习适应能力不强. 2、部分学生目标和自我定位不明,因此学
3、习 动力不大。 3、学科学习时间不十分合理,学习效果不佳。 4、基础较薄弱的学生多,整体成绩不显优势。 5、学生偏科的较多,学科成绩不平衡。,目前困惑,由考试成绩可以看出:,1. 上课不能集中精力,不能认真记笔记。 2. 没有好的学习习惯,不能专心学习,现象为自习课学习效 率低,没有目标。 3. 学习主动性差,现象是课后不主动找老师问题,也不与同学讨论学习方面的问题,学习缺乏动力 4. 不能很好的支配课余时间,只是强调时间紧。 5. 课后作业应付了事,蒙混过关,不能严格要求自己。 6. 缺少自觉意识,自控能力差。 7. 不遵守学校规定,课间乱窜,不遵守纪律。 8. 学习无计划,不能有意识地自我
4、调整,以前基础差的学科得不到强化、提高。,高二阶段学生特点,一、心理问题增多。 高一的学生有新鲜感,高三的学生有高考压力。高二的学生,既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感;因此,高二是一个容易出现动荡和茫然的时期。也许,有的学生会醒悟,奋起直追。不少的学生则出现倦怠、厌学、焦虑等现象。,高二阶段学生特点,二、成绩差距拉大。 三、偏科现象明显。 四、违纪现象增多。 高二的学生已经熟悉了学校的管理措施,不再像高一那样畏惧纪律处罚,容易出现自由散漫,如迟到、上课讲话、拖欠作业、上网,等等。既影响了学习,也给管理增大了难度。,高二阶段学生特点,五、早恋现象增多。 六、叛逆思想加重。 经过小学
5、、初中和高一的积累,有一些学习体会,有一些自己的观点,开始叛逆老师,叛逆家长。不按老师要求学习,不服家长管教。,总之,高二是高中学生的疲劳期和困难期,需要我们花更多的时间和精力,给予更多的关注。,如何来教育孩子,共同探讨,1.学会忍让 。,2.学会尊重别人。,很多家长认为只要孩子学好知识、考试考得好就足够了,“只要你考好,天下什么事都不要你做”,这是天下父母说得最多的一句话,只要考试考好了其他什么事都不用管了。,勤俭有助于磨炼人的意志,锻炼人吃苦耐劳、坚韧不拔的品格。,一、要重视品德修养,3.懂得感恩。,4.勤俭。,1.要合理定位目标 。,2.多了解子女的学习情况,不要只关注学习成绩,而不关注
6、学习过程. 。,3.无论成绩高低,不要过多责怪。 孩子批评的话听多了,就会更加自卑,愈加叛逆。要引导孩子,胜不骄,败不馁。只要有进步,就应当鼓励;即使退步,也要宽容,帮其分析原因,允许改正,给他机会,有的甚至要安慰。,二、要正确对待子女的成绩,具体的行动,1、最好多关心子女的思想动态,多观察,少评价;多沟通,少批评。 2、最好多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。 3、最好与班主任和科任老师多坦诚相待,多沟通。 4、每天都要关照他们上学、放学路上的安全问题,节假日的安全问题。,5,不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。 6、最好不带
7、智能手机等通讯工具来校。 7、不允许在别人家留宿。特别是周末。 8、周末要注意孩子活动的情况。 9、零用钱要适度,不宜一次多给。 10、不提倡同学聚会,过生日,如无特殊情况,不要请假。 11、每月和班主任进行一次信息交流,家庭教育和学校教育的和谐配合,会产生1+12的效果。,十问 1、在外留宿要问。2、回家很晚要问。 3、带同学住宿要问。 4、打电话时间长,次数多要问。 5、受伤回家要问。 6、超消费要问。 7、超出友谊要问。 8、成绩突然下降要问。 9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言要问。 10 、上网的频率过高、时间过长及其上网内容要过问。,建议家长: 开完家长会后,面对孩子似乎和平常一样
8、,但是他会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。 面对孩子的好成绩不喜形于色,而是真诚地肯定孩子所做的努力,同时理性的评价,提出殷切的希望,给孩子以进步的新起点和动力。 面对孩子的问题,需心平气和地与孩子探讨产生的原因,提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间,这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。 家长心平气和,孩子心情愉快,这样孩子学习就会更专心,就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态,就能培养孩子积极、进取的积极心态。,2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点,即赏识教育。,3、多关心孩子的学习
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