全优设计2017年秋高中语文课时跟踪检测二第一单元第2课故都的秋新人教版必修220170706128.doc
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1、课时跟踪检测(二)故都的秋(时间:40分钟满分:50分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1下列词语中加点的字的读音,正确的一项是 ()A混为一谈(hn) 混沌状态(hn) 拓本(zh)B着着布衣(zh) 描写细腻(n) 萧索(xio)C点缀生活(zhu) 折耗很大(sh) 落蕊(li) D精神颓废(tu) 啼笑皆非(t) 恬适(tin)解析:选DA项,“拓”应读t;B项,“着”应读zhu;C项,“蕊”应读ru。2下列句子中,没有错别字的一项是 ()A最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作赔衬。B江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常
2、多雨而少风。C扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,浅意识下并且还觉得有点儿落寞。D有些批评家说,中国的文人学士,尤其是诗人,都带着很浓厚的颓废色彩,所以中国的诗文里,颂赞秋的文字特别的多。解析:选DA项,赔陪;B项,雕凋;C项,浅潜。3对下列句子的修辞手法判断正确的一项是 ()A南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。(排比对偶比喻)B(南国之秋)比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。(排比对比比喻)C秋天,无论在什么地
3、方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。(排比对比比喻)D秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。(比喻对比拟人)解析:选BA项无对偶,无比喻,C项无比喻,D项无对比。4下列句子中加点的熟语,运用有错误的一项是 ()A我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。B在华语乐坛上占有特殊一席的女歌手齐豫即将在北京举办演唱会,然而在发布会上,齐豫却不能自已地泣不成声,因为她宣称这将是自己最后一次举办演唱会。C显然,打造“信用政府”和发展“民营经济”这两个热点,在民众的关怀
4、下不期而遇。D一个明智的人应当具有一叶知秋、举一反三的能力。解析:选CC项,“不期而遇”指没有约定而意外地相遇,适用于人。此处用错对象。A项,“不远千里”,指不怕路途遥远;B项,“不能自已”,指不能控制自己的感情;D项,“一叶知秋”,指透过细微现象,看到整个局势的发展。5(全国卷 )下列各句中,没有语病的一句是 ()A作为古希腊哲学家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。 B古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。C本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史,但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。D
5、由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的,而且技术活动也是富有创造性的。解析:选B本题从搭配不当、成分赘余、语序不当角度考查辨析病句的能力。A项,搭配不当,应改为“他的有关本体论问题的论述充满了辩证色彩,因此他被誉为”。C项,成分赘余,应去掉“就”字。D项,语序不当,应改为“希望该过程中不仅技术活动是富有创造性的,而且艺术活动也是富有创造性的”。二、阅读鉴赏(20分)阅读下面的文字,完成第69题。江南的冬景郁达夫凡在北国过过冬天的人,大都知道围炉煮茗,或吃涮羊肉,剥花生米,饮白干的滋味。而有地炉、暖炕等设备的人家,不管它门外面是雪深几尺,或风大若雷,而躲在屋里的两三个月的
6、生活,却是一年之中最有劲的一段蛰居异境; 老年人不必说,就是顶喜欢活动的小孩子们,总也是个个在怀恋的,因为这中间,有的是萝卜、雅儿梨等水果的闲食,还有大年夜、正月初一、元宵等热闹的节期。但在江南,可又不同;冬至过后,大江以南的树叶,也不至于脱尽。寒风西北风间或吹来,至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽,落叶满街,晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早,太阳一上屋檐,鸟雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸气来,老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天,营屋外的生涯了。这一种江南的冬景,岂不也可爱得很么?我生长江南,儿时所受的江南冬日的印象,铭刻特深;虽则渐入中年,又爱上了晚秋,以为秋天正是读读书、写写
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