四年级数学上册二三位数除以两位数2.2.3三位数除以两位数商两位数教案冀教版201905212154.doc
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1、三位数除以两位数商两位数教学目标:1、经历自主探索,学习三位数除以两位数、商两位数的除法的计算方法的过程。2、会笔算三位数除以两位数、商两位数的除法。3、能把已有的知识和计算方法迁移到对新问题的探索中,有学好数学的信心。教学重、难点:会笔算三位数除以两位数商两位数的除法。教学准备:多媒体课件。教学过程:一、情境导入。1、启发谈话。师:同学们,你们喜欢什么样的运动?我们一起去看看第17届世界杯的有关情况。2、引出新知。师:谁来说说你了解到哪些信息,遇到了什么样的数学问题?生:第17届世界杯足球赛共有736名运动员参加,有32支球队参赛,平均每队有多少名运动员?师:该怎样列算式呢?生:73632二
2、、学习新知。1、师:在计算之前,我们先来估计一下商是几位数,这对保证计算正确是很重要的。使学生了解三位数除以两位数,如果被除数的前两位大于除数,商一定是两位数。2、让学生自己试着用竖式算一算。学生独立完成后,在小组内交流讨论。生:写好竖式后,我先看被除数的前两位,32除73够除,所以我在十位上试着商2,32乘2等于64,73减64等于9,再把个位上的6拉下来,在商的个位上商3,32乘3等于96,96减96等于0,所以最后得数是23。如果学生说不出以上步骤,教师可板书演示竖式计算过程,边演示边讨论。把32看作多少来试商。商2应该写在哪一位上,为什么?73减64的余数为9,接着该怎么办?三、巩固新
3、知。做试一试。师:同学们掌握得不错,我们一起来做下面的练习,先估计商是几位数,再计算。31224 67284 791656727 75247 13528提问:怎样判断商是几位数?生:如果除数够除被除数的前两位,商就是两位数,如果除数不够除被除数的前两位,商就是一位数师:说得非常好,你能很快计算出它们的结果吗?给学生时间独立完成,然后交流结果。三、实践提高。做练一练。第1题:先看图,然后边提问题边计算。第2题:独立计算,全班交流。第3题:可先让学生估计商是几位数,再计算。第4题:引导学生读懂题中的信息和问题,理解“这辆车全部通过隧道”这句话的意思是从车头进洞到车尾出洞,所以,这辆汽车全部通过隧道要走的路程是隧道长加上汽车的长。四、全课总结。师:通过这节课,你学会了那些知识,有什么收获?3
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- 四年级 数学 上册 三位数 除以 两位数 2.2 教案 冀教版 201905212154
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