【工作计划】初三物理学科教学工作计划.docx
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1、第 1 页 初三物理学科教学工作计划1 特征码 BvvjzTGbYDTYnHjqJGsu 新学年已经开始,根据上学期的教学经验与教训,我认真的分 析了自身的情况以及学生的基本的情况,根据初中物理新课程 标准有关规定,制定本学期的教学工作计划。 一、 基本情况分析: 通过上学期的教学工作,我的各方面都有了很大的提高,能够 从容的面对课堂的各种突发的状况,与学生的相处也更加的融 洽,初步建立了师生之间的友谊,学生也适应了我的讲课方式, 能积极的在课堂表达自己的见解,同我讨论,形成了比较好的 学习氛围,在这学期一定要继续的保持这种融洽的师生关系, 是教学工作能有更大的提高。 上一学期四班学生的成绩一
2、直很不理想,大部分学生的成绩都 下降了,学习好的学生的成绩有很多也是毫无起色,学生的学 习动力不足,学习方法与态度也不好,没有清楚的认识自己和 他人,不知自己该干什么,这与整个班级的学习气氛不好有很 大的关系,尖子生少,两级分化较突出的状况依然存在。物理 是一门自然科学,跟平时的实际生活比较接近,在下一步的教 学上要进一步改进,让学生成为学习的主人,进行探究性的学 习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性, 第 2 页 培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力,需要师生 在本期倍加努力,才能达到预期的目的。 教材从全面提高学生素质的要求出发,在知识选材上,适当加 强联系实际、
3、适当降低难度,既考虑现代生产发展与社会生活 的需要,又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。 在处理方法上,适当加强观察实验,力求生动活泼,既有利于 掌握知识,又有利于培养能力、情感和态度,使学生在学习物 理的同时,获得素质上的提高。 二、工作目标: 1、知识与技能 a、通过常见的实力或实验,了解重力、和摩擦力。认识力的作 用效果。能用示意图描述力。会测量力的大小。知道二力平衡 条件。了解物体运动状态变化的原因。通过实验探究,理解物 体的惯性。能表述牛顿第一定律。 b、通过实验探究,学习压强的概念。能用压强公式进行简单的 计算。知道增大和减小压强的方法。了解测量大气压强的方法。 通过实验
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- 工作计划 初三 物理 学科 教学工作 计划
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